附件C：譯文

工程研究項(xiàng)目的項(xiàng)目管理方法使用要求

摘要：本文的目的是了解一個(gè)項(xiàng)目管理的方法（產(chǎn)品市場(chǎng)管理），這是為了幫助工程類大學(xué)生管理他們的研究項(xiàng)目。這些研究廣泛運(yùn)用了各種文學(xué)和借鑒本科工程師初步調(diào)查的結(jié)構(gòu)化面試的數(shù)據(jù)。以及采訪學(xué)術(shù)主管和工程研究項(xiàng)目課程的召集人，本工作介紹了研究方法和最新成果的發(fā)展的方法，目的是刺激外部反饋和現(xiàn)有正在開(kāi)發(fā)中的結(jié)果方法。
關(guān)鍵字：工程科研管理，項(xiàng)目管理方法，本科工程項(xiàng)目
一、 引言
在所有的工業(yè)部門(mén)，項(xiàng)目管理也是工程項(xiàng)目成功交付的重要因素。無(wú)論工業(yè)界或項(xiàng)目規(guī)模，項(xiàng)目管理方法都可以應(yīng)用于改善目標(biāo)的可能性會(huì)議項(xiàng)目中[1]。在大部分課程的工程，其不可分割的組成部分是基于項(xiàng)目的研究，而且學(xué)位和專業(yè)需要一個(gè)專業(yè)評(píng)審[2,3]。一般本科工程師對(duì)項(xiàng)目方面的工作很熱情，但往往只是在口頭上的按照項(xiàng)目管理要求。最明顯的例子就是僅僅拿甘特圖表作為一個(gè)圖表來(lái)使用。而不是將它上升成為一個(gè)有用的工具，為了幫助實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目，他們要求的目的是改善，因?yàn)樗麄兪窃趯?shí)踐中很少使用的[4]。這背后的原因是復(fù)雜的（他們研究的一部分）；但終究歸結(jié)于以下因素，例如：高時(shí)間表的壓力，獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目缺乏適當(dāng)?shù)氖褂茫狈硇院透行缘恼J(rèn)識(shí)，這是一個(gè)額外沒(méi)有好處的工作[5]。然而，利用產(chǎn)品市場(chǎng)管理被廣泛引用能提高按時(shí)完成項(xiàng)目的概率，并在預(yù)算之內(nèi)滿足所有涉及該產(chǎn)品的參與者。這里值得注意的是，這些結(jié)論通?；诟?、更復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境的項(xiàng)目中，因此進(jìn)一步調(diào)查之前，需要制訂直接與本科生研究有相似之處的計(jì)劃[4]。
一些作者[1,9,10,11]已經(jīng)做出了一些關(guān)于使用產(chǎn)品市場(chǎng)管理的優(yōu)點(diǎn)總結(jié)。編制的各種優(yōu)點(diǎn)如下：
 澄清項(xiàng)目目標(biāo)和目的
 工作流程的效率和效益
 從項(xiàng)目到項(xiàng)目吸取教訓(xùn)更大的靈活性和適應(yīng)性
 提高規(guī)劃的準(zhǔn)確性，識(shí)別和管理風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)、復(fù)雜性
 確保更大程度的標(biāo)準(zhǔn)化
 確定明確的角色和職責(zé)，因此需要加強(qiáng)之間的溝通
 Optimises成果和產(chǎn)出