15753字

【摘要】
一般情況教師想出一份試卷進行學生成績的摸底考試，要么到龐大的題庫里一道道的把試題找出來，或是從幾本相關的書里把試題一道道挑出來。這樣即費時又費力，而且很難保證試題的覆蓋面和把握好試卷的難度。而考試系統(tǒng)是專門為教學、培訓單位開發(fā)的，非常適用于大、中、小學校的學生進行考試管理的系統(tǒng),尤其是對客觀 題的出題考試,其成績的自動登記、統(tǒng)計、匯總可以極大的減輕教師批卷的勞動強度，減少批卷時間，提高批卷的準確型，對教師的減負有極大的幫助以便教師空出更多的時間從事創(chuàng)造性的教學活動.
本系統(tǒng)使用Visual Basic編程語言，采用Access作為數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)了老師對試卷的生成,試卷的管理,查詢修改、判卷以及學生的考試等,經(jīng)過實際的測試證明,本文所設計的考試管理系統(tǒng)可以用于實際的教學考試管理,本文重點描述了設計的過程,重難點技術及解決方案.
【關鍵詞】:管理信息系統(tǒng)、考試管理系統(tǒng)、系統(tǒng)開發(fā) 數(shù)據(jù)庫


目 錄
【摘要】 1
第一章 引言 4
2.1 研究背景 5
2.2 研究意義 5
第三章 系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境 7
3.1開發(fā)平臺的選擇 7
3.2 開發(fā)工具的選擇 7
3.2.1 開發(fā)語言介紹 7
第四章 系統(tǒng)需求分析 12
4.1經(jīng)濟可行性分析 12
4.2 操作可行性分析 13
4.3 技術可行性分析 13
4.4系統(tǒng)邏輯模型的提出 14
4.5數(shù)據(jù)詞典 15
第五章 系統(tǒng)的詳細設計 17
5.1 系統(tǒng)設計的依據(jù) 17
5.2 系統(tǒng)總體結構設計 17
5.3 系統(tǒng)的詳細設計 18
5.3.1 數(shù)據(jù)庫設計 18
5.3.2 用戶界面設計 23
5.4 各模塊的主要設計 26
5.4.1學生考試模塊的設計 26
5.4.2學生考試成績查詢模塊的設計 28
5.4.3教師管理模塊的設計 29
5.4.3.1 教師命題的設計: 30
5.4.3.2 試題管理的設計 34
5.4.3.3評判試卷的設計 37
第六章 菜單的設計及系統(tǒng)的編譯實現(xiàn) 39
6.1主菜單的設計 39
6.2系統(tǒng)的編譯 40
第七章 開發(fā)總結與對管理信息系統(tǒng)的展望 40
7.1 開發(fā)總結 40
7.2 對管理信息系統(tǒng)的展望 41
參考文獻 42
致 謝 43

參考文獻
[1] 邵洋、谷宇、何旭洪編著.Visual FoxPro 6.0數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實例導航（第二版）人民郵電出版社
[2] 盧湘鴻主編.Visual FoxPro 6.0 數(shù)據(jù)庫與程序設計 電子工業(yè)出版社，2002年11月
[3] 郭贏發(fā)，張紅娟，趙偉華《Visual FoxPro 6.0 及其程序設計》 ，西安電子科技大學出版社 ， 2001
[4] 郭贏發(fā)， 《數(shù)據(jù)庫原理與應用》（修訂版）西安電子科技大學出版社，1999
[5] 翁正科，《Visual FoxPro 6.0 數(shù)據(jù)庫開發(fā)教程》清華大學出版社，1999
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[7] Hector Garcial-Molina , Jeffrey D.Ullman, Jennifer Widom,《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實現(xiàn)》, 2001
[8] 林陳雷, 郭安源, 葛曉東, 《教育信息化系統(tǒng)開發(fā)實例導航》 , 人民郵電出版社,2003