高考化學(xué)解題方法全攻略.doc
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高考化學(xué)解題方法全攻略,《》主要介紹了12種解題方法分別是關(guān)系式法、排除法、差量法、平衡摩爾電子質(zhì)量法、十字交叉法、守恒法、極限法、討論法、整體思維逆向思維轉(zhuǎn)化思維妙用、化學(xué)計算方法與技巧、化學(xué)選擇題的特點與解法、化學(xué)二卷解題方法與技巧。目錄專題1·關(guān)系式法 －－－－－－－－－－－－－－－－－3專題...
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《高考化學(xué)解題方法全攻略》主要介紹了12種解題方法分別是關(guān)系式法、排除法、差量法、平衡摩爾電子質(zhì)量法、十字交叉法、守恒法、極限法、討論法、整體思維逆向思維轉(zhuǎn)化思維妙用、化學(xué)計算方法與技巧、化學(xué)選擇題的特點與解法、化學(xué)二卷解題方法與技巧。
高考化學(xué)
解題方法全攻略
目錄
專題1·關(guān)系式法
－－－－－－－－－－－－－－－－－3
專題2·排除法
－－－－－－－－－－－－－－－－－14
專題3·差量法
－－－－－－－－－－－－－－－－－21
專題4·平均摩爾電子質(zhì)量
－－－－－－－－－－－－－－－－－29
專題5·十字交叉法
－－－－－－－－－－－－－－－－－34
專題6·守恒法
－－－－－－－－－－－－－－－－－46
專題7·極限法
－－－－－－－－－－－－－－－－－58
專題8·討論法
－－－－－－－－－－－－－－－－－66
專題9·整體思維、逆向思維、轉(zhuǎn)化思維、轉(zhuǎn)化思維妙用
－－－－－－－－－－－－－－－－－72
專題10·化學(xué)計算方法與技巧
－－－－－－－－－－－－－－－－－81
專題11·化學(xué)選擇題的特點及其解法
－－－－－－－－－－－－－－－－－95
專題12·化學(xué)二卷解題方法與技巧
－－－－－－－－－－－－－－－－－100
專題1·關(guān)系式法
關(guān)系式法常常應(yīng)用于多步進行的連續(xù)反應(yīng)，因前一個反應(yīng)的產(chǎn)物是后一個反應(yīng)的反應(yīng)物，可以根據(jù)中間物質(zhì)的傳遞關(guān)系，找出原料和最終產(chǎn)物的相應(yīng)關(guān)系式。它是化學(xué)計算中的基本解題方法之一，利用關(guān)系式法可以將多步計算轉(zhuǎn)化為一步計算，免去逐步計算中的麻煩，簡化解題步驟，減少運算量，且計算結(jié)果不易出錯，準確率高。
專題2·排除法
排除法適用于解選擇題或選擇性填空題。排除法是通過排除（否定）錯誤選項的一種解題方法。排除法具有一票否決的含義，如決定四種離子能否共存，只要其中任何二者不能共存，這隨便可排除。因此，“排除”往往比“肯定”要容易些，通過“排除法”確定正確選項往往化直接確定正確選項要容易些。
專題3·差量法
差量法是根據(jù)化學(xué)變化前后物質(zhì)的量發(fā)生的變化，找出所謂的“理論差值”。這個差值可以是質(zhì)量、氣體物質(zhì)的體積、壓強、物質(zhì)的量、反應(yīng)過程中熱量的變化等。該差值的大小與參與反應(yīng)的有關(guān)量成正比。差量法就是借助于這種比例關(guān)系，解決一定量變的計算題。用差量法進行化學(xué)計算的優(yōu)點是化難為易、化繁為簡。
解此類題的關(guān)鍵是根據(jù)題意確定“理論差值”，再根據(jù)題目提供的“實際差值”，列出比例式，求出答案。
專題4·平均摩爾電子質(zhì)量
一、摩爾電子質(zhì)量
⒈ 摩爾電子質(zhì)量：每轉(zhuǎn)移一摩爾電子所需反應(yīng)物的質(zhì)量。
⑴金屬單質(zhì)的摩爾電子質(zhì)量：數(shù)值上等于某金屬的相對原子質(zhì)量除以該金屬在反應(yīng)中表現(xiàn)的化合價。
十字交叉法是快速求解二元混合問題的一種常見的有效方法．若a1、a2分別表示某二元混合物中的兩種組分A、B的量，為a1、a2的加權(quán)平均值而非算術(shù)平均值，則nA/nB為二元混合體系中的A和B的組成比．則：
專題6·守恒法
“守恒法”是中學(xué)化學(xué)經(jīng)常采用的技巧性解題方法之一。
一般情況下，能用“守恒法”解答的題目也能用其它方法解決，但較費時且易出錯。而 “守恒法”則是利用物質(zhì)變化過程中某一特定量固定不變來解決問題，其特點是不糾纏于細枝末節(jié)，只關(guān)注始態(tài)和終態(tài)，尋找變化前后特有的守恒因素，快速建立等式關(guān)系，巧妙作答，能提高解題速率和準確率。
“守恒法”在不同版本的教輔材料中，有多種表述形式，如物料守恒、質(zhì)量守恒、元素守恒、原子守恒、離子守恒、電荷守恒、電子守恒、物質(zhì)的量守恒、體積守恒…等等。其實所謂的“守恒”因素不外乎三種情況：一是物料守恒，二是電性電量守恒。
專題7·極限法
極限判斷是指從事物的極端上來考慮問題的一種思維方法。該思維方法的特點是確定了事物發(fā)展的最大(或最小)程度以及事物發(fā)生的范圍。
專題8·討論法
化學(xué)計算題的求解大體上可分解成“化學(xué)原理+數(shù)學(xué)處理”兩部分，只要正確理解和運用化學(xué)原理，靈活運用數(shù)學(xué)方法與技巧，就能多角度地解決化學(xué)計算問題。有些化學(xué)計算題，在己知條件下是無法計算到某一個特定值的。如果運用討論法就會找到解決問題的答案。筆者根據(jù)討論法在不同類型計算題中的應(yīng)用，將討論法分為極值討論法、不定方程討論法、區(qū)間討論法，下面分別介紹這三種討論法在解化學(xué)計算題中的應(yīng)用。
一、極值討論法
題目本身存在多個未知數(shù)，為了解題的需要，根據(jù)題意采取極端假設(shè)，減少未知數(shù)，把問題或過程推向極限，使復(fù)雜的問題變?yōu)閱我换O端化和簡單化的問題，從而得到某些特殊的值即極大值和極小值，根據(jù)極大值和極小值來確定問題的所在范圍。
專題9·整體思維、逆向思維、轉(zhuǎn)化思維、轉(zhuǎn)化思維妙用
化學(xué)問題的解決與思維方法的正確運用有著密切的關(guān)系，運用科學(xué)的思維方法來分析有關(guān)化學(xué)問題，可以明辨概念，生華基本理論，在解題中能獨辟蹊徑，化繁為簡，化難為易，進而達到準確、快速解答之目的。下面例談化學(xué)解題中的一些常用思維技巧。
一、整體思維
整體思維，就是對一些化學(xué)問題不糾纏細枝末節(jié)，縱觀全局，從整體上析題，以達到迅速找到解題切人點、簡化解題的目的。
例1、將1.92g Cu 投入到一定量的濃 HNO3 中，Cu 完全溶解，生成的氣體越來越淺，共收集到標(biāo)準狀況下672mL氣體。將盛此氣體的容器倒扣在水中，求通入多少毫升標(biāo)準狀況下的氧氣可使容器中充滿液體。
解析：按一般解法解此題較為復(fù)雜。如果拋開細節(jié)，注意到它們間的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)，把氧化劑和還原劑得失電子相等作為整體考慮，則可化繁為簡。濃 HNO3 將 Cu氧化后自身被還原為低價氮的氧化物，而低價氮的氧化物又恰好被通入的氧氣氧化，最后變成 HNO3 ，相當(dāng)于在整個過程中HNO3的化合價未變，即1 .92 g Cu相當(dāng)于被通入的氧氣氧化。由電子得失守恒知 64g/mol(1.92g)×2 = 22.4L/mol(O2)..
高考化學(xué)
解題方法全攻略
目錄
專題1·關(guān)系式法
－－－－－－－－－－－－－－－－－3
專題2·排除法
－－－－－－－－－－－－－－－－－14
專題3·差量法
－－－－－－－－－－－－－－－－－21
專題4·平均摩爾電子質(zhì)量
－－－－－－－－－－－－－－－－－29
專題5·十字交叉法
－－－－－－－－－－－－－－－－－34
專題6·守恒法
－－－－－－－－－－－－－－－－－46
專題7·極限法
－－－－－－－－－－－－－－－－－58
專題8·討論法
－－－－－－－－－－－－－－－－－66
專題9·整體思維、逆向思維、轉(zhuǎn)化思維、轉(zhuǎn)化思維妙用
－－－－－－－－－－－－－－－－－72
專題10·化學(xué)計算方法與技巧
－－－－－－－－－－－－－－－－－81
專題11·化學(xué)選擇題的特點及其解法
－－－－－－－－－－－－－－－－－95
專題12·化學(xué)二卷解題方法與技巧
－－－－－－－－－－－－－－－－－100
專題1·關(guān)系式法
關(guān)系式法常常應(yīng)用于多步進行的連續(xù)反應(yīng)，因前一個反應(yīng)的產(chǎn)物是后一個反應(yīng)的反應(yīng)物，可以根據(jù)中間物質(zhì)的傳遞關(guān)系，找出原料和最終產(chǎn)物的相應(yīng)關(guān)系式。它是化學(xué)計算中的基本解題方法之一，利用關(guān)系式法可以將多步計算轉(zhuǎn)化為一步計算，免去逐步計算中的麻煩，簡化解題步驟，減少運算量，且計算結(jié)果不易出錯，準確率高。
專題2·排除法
排除法適用于解選擇題或選擇性填空題。排除法是通過排除（否定）錯誤選項的一種解題方法。排除法具有一票否決的含義，如決定四種離子能否共存，只要其中任何二者不能共存，這隨便可排除。因此，“排除”往往比“肯定”要容易些，通過“排除法”確定正確選項往往化直接確定正確選項要容易些。
專題3·差量法
差量法是根據(jù)化學(xué)變化前后物質(zhì)的量發(fā)生的變化，找出所謂的“理論差值”。這個差值可以是質(zhì)量、氣體物質(zhì)的體積、壓強、物質(zhì)的量、反應(yīng)過程中熱量的變化等。該差值的大小與參與反應(yīng)的有關(guān)量成正比。差量法就是借助于這種比例關(guān)系，解決一定量變的計算題。用差量法進行化學(xué)計算的優(yōu)點是化難為易、化繁為簡。
解此類題的關(guān)鍵是根據(jù)題意確定“理論差值”，再根據(jù)題目提供的“實際差值”，列出比例式，求出答案。
專題4·平均摩爾電子質(zhì)量
一、摩爾電子質(zhì)量
⒈ 摩爾電子質(zhì)量：每轉(zhuǎn)移一摩爾電子所需反應(yīng)物的質(zhì)量。
⑴金屬單質(zhì)的摩爾電子質(zhì)量：數(shù)值上等于某金屬的相對原子質(zhì)量除以該金屬在反應(yīng)中表現(xiàn)的化合價。
十字交叉法是快速求解二元混合問題的一種常見的有效方法．若a1、a2分別表示某二元混合物中的兩種組分A、B的量，為a1、a2的加權(quán)平均值而非算術(shù)平均值，則nA/nB為二元混合體系中的A和B的組成比．則：
專題6·守恒法
“守恒法”是中學(xué)化學(xué)經(jīng)常采用的技巧性解題方法之一。
一般情況下，能用“守恒法”解答的題目也能用其它方法解決，但較費時且易出錯。而 “守恒法”則是利用物質(zhì)變化過程中某一特定量固定不變來解決問題，其特點是不糾纏于細枝末節(jié)，只關(guān)注始態(tài)和終態(tài)，尋找變化前后特有的守恒因素，快速建立等式關(guān)系，巧妙作答，能提高解題速率和準確率。
“守恒法”在不同版本的教輔材料中，有多種表述形式，如物料守恒、質(zhì)量守恒、元素守恒、原子守恒、離子守恒、電荷守恒、電子守恒、物質(zhì)的量守恒、體積守恒…等等。其實所謂的“守恒”因素不外乎三種情況：一是物料守恒，二是電性電量守恒。
專題7·極限法
極限判斷是指從事物的極端上來考慮問題的一種思維方法。該思維方法的特點是確定了事物發(fā)展的最大(或最小)程度以及事物發(fā)生的范圍。
專題8·討論法
化學(xué)計算題的求解大體上可分解成“化學(xué)原理+數(shù)學(xué)處理”兩部分，只要正確理解和運用化學(xué)原理，靈活運用數(shù)學(xué)方法與技巧，就能多角度地解決化學(xué)計算問題。有些化學(xué)計算題，在己知條件下是無法計算到某一個特定值的。如果運用討論法就會找到解決問題的答案。筆者根據(jù)討論法在不同類型計算題中的應(yīng)用，將討論法分為極值討論法、不定方程討論法、區(qū)間討論法，下面分別介紹這三種討論法在解化學(xué)計算題中的應(yīng)用。
一、極值討論法
題目本身存在多個未知數(shù)，為了解題的需要，根據(jù)題意采取極端假設(shè)，減少未知數(shù)，把問題或過程推向極限，使復(fù)雜的問題變?yōu)閱我换O端化和簡單化的問題，從而得到某些特殊的值即極大值和極小值，根據(jù)極大值和極小值來確定問題的所在范圍。
專題9·整體思維、逆向思維、轉(zhuǎn)化思維、轉(zhuǎn)化思維妙用
化學(xué)問題的解決與思維方法的正確運用有著密切的關(guān)系，運用科學(xué)的思維方法來分析有關(guān)化學(xué)問題，可以明辨概念，生華基本理論，在解題中能獨辟蹊徑，化繁為簡，化難為易，進而達到準確、快速解答之目的。下面例談化學(xué)解題中的一些常用思維技巧。
一、整體思維
整體思維，就是對一些化學(xué)問題不糾纏細枝末節(jié)，縱觀全局，從整體上析題，以達到迅速找到解題切人點、簡化解題的目的。
例1、將1.92g Cu 投入到一定量的濃 HNO3 中，Cu 完全溶解，生成的氣體越來越淺，共收集到標(biāo)準狀況下672mL氣體。將盛此氣體的容器倒扣在水中，求通入多少毫升標(biāo)準狀況下的氧氣可使容器中充滿液體。
解析：按一般解法解此題較為復(fù)雜。如果拋開細節(jié)，注意到它們間的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)，把氧化劑和還原劑得失電子相等作為整體考慮，則可化繁為簡。濃 HNO3 將 Cu氧化后自身被還原為低價氮的氧化物，而低價氮的氧化物又恰好被通入的氧氣氧化，最后變成 HNO3 ，相當(dāng)于在整個過程中HNO3的化合價未變，即1 .92 g Cu相當(dāng)于被通入的氧氣氧化。由電子得失守恒知 64g/mol(1.92g)×2 = 22.4L/mol(O2)..
