基于b_s的學(xué)生成績管理系統(tǒng).doc
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基于b_s的學(xué)生成績管理系統(tǒng),共22頁 摘 要隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，社會信息化程度不斷提高，由此產(chǎn)生知識總量的劇增，知識更新速度的加快，使得教育的負(fù)擔(dān)越來越重。如何正確評價(jià)學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握的知識，成為擺在所有教育工作者面前的一大難題。而今，我們欣喜地看到很多學(xué)校已經(jīng)或正在組建校園網(wǎng)，許多教師在積極地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)理論，用于輔助教學(xué)的現(xiàn)代教...
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摘 要
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，社會信息化程度不斷提高，由此產(chǎn)生知識總量的劇增，知識更新速度的加快，使得教育的負(fù)擔(dān)越來越重。如何正確評價(jià)學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握的知識，成為擺在所有教育工作者面前的一大難題。而今，我們欣喜地看到很多學(xué)校已經(jīng)或正在組建校園網(wǎng)，許多教師在積極地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)理論，用于輔助教學(xué)的現(xiàn)代教育媒體的種類也越來越豐富，其功能越來越完善，這無疑為解決這一難題創(chuàng)造了好的條件和手段。但我們也注意到許多學(xué)校，特別是中小學(xué)沒有很好地運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及現(xiàn)有的設(shè)備對學(xué)生成績進(jìn)行管理，很多學(xué)校還是在進(jìn)行單機(jī)的學(xué)生成績管理，對學(xué)生作出及時(shí)評價(jià)及為不利，也妨礙了教師對教學(xué)策略、教學(xué)方法作出及時(shí)的分析和調(diào)整，甚至延誤教學(xué)計(jì)劃的完成。
關(guān)鍵詞：教學(xué)評價(jià)；成績管理；數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
目錄
摘 要 3
1緒論 3
1.1引言 3
1.2學(xué)生成績管理系統(tǒng)現(xiàn)狀及前景分析 3
2.技術(shù)背景 4
2.1面向?qū)ο蠹夹g(shù)概述 4
2.2 ASP簡介 5
2.3 SQL SERVER2000簡介 5
2.4 IIS簡介 5
3.系統(tǒng)分析 6
3.1功能分析 6
3.2經(jīng)濟(jì)可行性分析 7
3.3技術(shù)可行性分析 7
3.4用戶使用可行性 9
3.5系統(tǒng)調(diào)查 9
3.6系統(tǒng)需求分析 10
3.6.1學(xué)生成績處理流程分析 11
3.6.2學(xué)生成績分析的處理需求 13
4．系統(tǒng)設(shè)計(jì) 14
4.1系統(tǒng)特點(diǎn) 14
4.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 14
4.3系統(tǒng)模塊功能設(shè)計(jì) 16
4.3.1數(shù)據(jù)輸入子模塊功能設(shè)計(jì) 16
4.3.2數(shù)據(jù)查詢子模塊功能設(shè)計(jì) 17
4.3.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)子模塊功能設(shè)計(jì) 17
4.3.4系統(tǒng)維護(hù)子模塊的功能設(shè)計(jì) 18
5系統(tǒng)測試 19
5.1主要測試內(nèi)容 19
5.2系統(tǒng)測試過程 19
5.2.1單元測試 19
5.2.2集成測試 19
5.3測試結(jié)果 20
結(jié)論 20
致謝 20
參考文獻(xiàn) 21
緒論
1.1引言
在21世紀(jì)的科技時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)不僅是在科技上應(yīng)用，而且在生活中也是同樣得到了廣泛的應(yīng)用。如今，不管是小學(xué)、初中、高中、甚至是很多大學(xué)的學(xué)生成績管理基本上是靠人工進(jìn)行管理，但隨著時(shí)間的變化，學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，有關(guān)學(xué)生成績的管理工作和所涉及到的數(shù)據(jù)量越來越大，大多數(shù)學(xué)校不得不靠增加人力、物力、財(cái)力來進(jìn)行學(xué)生成績管理。但是人工管理成績檔案具有效率低、查找麻煩、可靠性不高、保密性低等因素。因此開發(fā)出一個(gè)不僅僅是適用于大中專院校以及其它高校通用的學(xué)生成績管理系統(tǒng)是十分必要的。
開發(fā)一個(gè)學(xué)生成績管理系統(tǒng)，采用計(jì)算機(jī)對學(xué)生成績進(jìn)行管理，將進(jìn)一步提高辦學(xué)效率和現(xiàn)代化水平。同時(shí)也可提高廣大教師和學(xué)生的工作效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化?，F(xiàn)在我國的大中專院校的學(xué)生成績檔案管理水平普遍不高，有的還停留在全用紙介質(zhì)基礎(chǔ)上，這種管理方式已不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會的需求，因?yàn)樗速M(fèi)了大量的人力物力，也存在著許多不足的因素。在當(dāng)今這樣的信息時(shí)代，這種傳統(tǒng)的管理方法必然會被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所代替。一個(gè)高效的學(xué)生成績管理系統(tǒng)可以存儲歷屆的學(xué)生成績檔案，不需要大量的人力，只需要幾名專門錄入員即可操作系統(tǒng)。既節(jié)省了大量人力，又可以高效、安全地查到所需信息，學(xué)生也能方便的查看自己的成績。
摘 要
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，社會信息化程度不斷提高，由此產(chǎn)生知識總量的劇增，知識更新速度的加快，使得教育的負(fù)擔(dān)越來越重。如何正確評價(jià)學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握的知識，成為擺在所有教育工作者面前的一大難題。而今，我們欣喜地看到很多學(xué)校已經(jīng)或正在組建校園網(wǎng)，許多教師在積極地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)理論，用于輔助教學(xué)的現(xiàn)代教育媒體的種類也越來越豐富，其功能越來越完善，這無疑為解決這一難題創(chuàng)造了好的條件和手段。但我們也注意到許多學(xué)校，特別是中小學(xué)沒有很好地運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及現(xiàn)有的設(shè)備對學(xué)生成績進(jìn)行管理，很多學(xué)校還是在進(jìn)行單機(jī)的學(xué)生成績管理，對學(xué)生作出及時(shí)評價(jià)及為不利，也妨礙了教師對教學(xué)策略、教學(xué)方法作出及時(shí)的分析和調(diào)整，甚至延誤教學(xué)計(jì)劃的完成。
關(guān)鍵詞：教學(xué)評價(jià)；成績管理；數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
目錄
摘 要 3
1緒論 3
1.1引言 3
1.2學(xué)生成績管理系統(tǒng)現(xiàn)狀及前景分析 3
2.技術(shù)背景 4
2.1面向?qū)ο蠹夹g(shù)概述 4
2.2 ASP簡介 5
2.3 SQL SERVER2000簡介 5
2.4 IIS簡介 5
3.系統(tǒng)分析 6
3.1功能分析 6
3.2經(jīng)濟(jì)可行性分析 7
3.3技術(shù)可行性分析 7
3.4用戶使用可行性 9
3.5系統(tǒng)調(diào)查 9
3.6系統(tǒng)需求分析 10
3.6.1學(xué)生成績處理流程分析 11
3.6.2學(xué)生成績分析的處理需求 13
4．系統(tǒng)設(shè)計(jì) 14
4.1系統(tǒng)特點(diǎn) 14
4.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 14
4.3系統(tǒng)模塊功能設(shè)計(jì) 16
4.3.1數(shù)據(jù)輸入子模塊功能設(shè)計(jì) 16
4.3.2數(shù)據(jù)查詢子模塊功能設(shè)計(jì) 17
4.3.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)子模塊功能設(shè)計(jì) 17
4.3.4系統(tǒng)維護(hù)子模塊的功能設(shè)計(jì) 18
5系統(tǒng)測試 19
5.1主要測試內(nèi)容 19
5.2系統(tǒng)測試過程 19
5.2.1單元測試 19
5.2.2集成測試 19
5.3測試結(jié)果 20
結(jié)論 20
致謝 20
參考文獻(xiàn) 21
緒論
1.1引言
在21世紀(jì)的科技時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)不僅是在科技上應(yīng)用，而且在生活中也是同樣得到了廣泛的應(yīng)用。如今，不管是小學(xué)、初中、高中、甚至是很多大學(xué)的學(xué)生成績管理基本上是靠人工進(jìn)行管理，但隨著時(shí)間的變化，學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，有關(guān)學(xué)生成績的管理工作和所涉及到的數(shù)據(jù)量越來越大，大多數(shù)學(xué)校不得不靠增加人力、物力、財(cái)力來進(jìn)行學(xué)生成績管理。但是人工管理成績檔案具有效率低、查找麻煩、可靠性不高、保密性低等因素。因此開發(fā)出一個(gè)不僅僅是適用于大中專院校以及其它高校通用的學(xué)生成績管理系統(tǒng)是十分必要的。
開發(fā)一個(gè)學(xué)生成績管理系統(tǒng)，采用計(jì)算機(jī)對學(xué)生成績進(jìn)行管理，將進(jìn)一步提高辦學(xué)效率和現(xiàn)代化水平。同時(shí)也可提高廣大教師和學(xué)生的工作效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化?，F(xiàn)在我國的大中專院校的學(xué)生成績檔案管理水平普遍不高，有的還停留在全用紙介質(zhì)基礎(chǔ)上，這種管理方式已不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會的需求，因?yàn)樗速M(fèi)了大量的人力物力，也存在著許多不足的因素。在當(dāng)今這樣的信息時(shí)代，這種傳統(tǒng)的管理方法必然會被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所代替。一個(gè)高效的學(xué)生成績管理系統(tǒng)可以存儲歷屆的學(xué)生成績檔案，不需要大量的人力，只需要幾名專門錄入員即可操作系統(tǒng)。既節(jié)省了大量人力，又可以高效、安全地查到所需信息，學(xué)生也能方便的查看自己的成績。
