30頁 12000字 任務(wù)書+設(shè)計說明書+CAD圖

畢業(yè)設(shè)計為PDF格式 有設(shè)計圖

前言
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間四年的大學(xué)生涯就要結(jié)束了，回首四年的學(xué)習(xí)生活，我感到自己的收獲無比豐富。四年來，我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了各門基礎(chǔ)課，而且更加系統(tǒng)地掌握了多門專業(yè)技術(shù)課，在每次的課程設(shè)計中，我都認(rèn)真對待，努力鉆研。這樣，通過四年的鍛煉不斷地提高了我的設(shè)計、繪圖、識圖能力?？梢哉f，大學(xué)里的理論基礎(chǔ)，不但使我學(xué)會了分析問題、解決問題的能力，而且更強化了我的知識結(jié)構(gòu)。尤其幸運的是，我不只一次地深入工廠實習(xí)，把學(xué)到的知識應(yīng)用于實
習(xí)現(xiàn)場的具體工作中，提高了自己的動手能力，為我今后步入工作崗位打下了更好的實踐基礎(chǔ)。 本次設(shè)計的目的培養(yǎng)學(xué)生初步掌握獨立從事專業(yè)技術(shù)工作的能力，提高學(xué)生從事工藝和工藝裝備設(shè)計的水平，使學(xué)生初步掌握從事本專業(yè)科學(xué)研究工作的能力。通過畢業(yè)設(shè)計不但培養(yǎng)了我們運用各種工具書的方法和技巧，同時也培養(yǎng)了我們獨立思考問題、解決問題的能力。通過翻閱查找各種工具書，擴大了視眼，豐富了自己的知識范圍。 本次設(shè)計我們是有充分準(zhǔn)備的。我們不僅準(zhǔn)備了四年的時間來掌握各門專業(yè)課學(xué)習(xí)，而且我們多次深入工廠實習(xí)，更主要的是設(shè)計期間不斷地從網(wǎng)上、圖書館收集大量的資料，尋找各種解決問題的方法。所以說本設(shè)計我們是有充分準(zhǔn)備的，它是與生產(chǎn)實際相結(jié)合。它也將成為我們走上工作崗位的一次重要演習(xí)，為我們今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。 巧克力糖包裝機設(shè)計是一個典型的機械系統(tǒng)設(shè)計。 提高食品工業(yè)的機械化和自動化程度，是實現(xiàn)食品工業(yè)現(xiàn)代化的重要一環(huán)。用現(xiàn)代化設(shè)備裝備我國食品工廠，已成為一項迫切的重要任務(wù)。為了有利于食品工廠生產(chǎn)率的儲存、流通和消費，必須根據(jù)需要對成品進行適當(dāng)?shù)陌b。 實現(xiàn)包裝作業(yè)機械化的好處：節(jié)約勞動力，提高生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)約原材料和降低成本，降低勞動強度和改善環(huán)境衛(wèi)生，保證操作的安全，減少車間的面積等。包裝作業(yè)機械化、自動化目前正向著高速化、通用性、可靠性、費用低、流水線自動化控制、采用新的包裝材料等六個方向發(fā)展.


目錄如下：



畢業(yè)論文（設(shè)計）計劃任務(wù)（目的、任務(wù)、計劃進度、措施、預(yù)期結(jié)果）：
目的：
1) 鞏固和擴大學(xué)生在校期間所學(xué)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識；
2) 培養(yǎng)學(xué)生綜合利用所學(xué)知識的能力。
任務(wù)：
1) 了解課題的背景和現(xiàn)狀；
2) 分析工藝過程確定機型及執(zhí)行機構(gòu)組成；
3) 完成糖果包裝機總體方案設(shè)計；
4) 完成糖果包裝機傳動系統(tǒng)設(shè)計；
5) 完成糖果包裝機夾糖機械手及撥糖機構(gòu)設(shè)計;
6) 編寫設(shè)計說明書。

計劃進度：
1) 調(diào)查研究、收集和查閱資料（2周）；
2) 完成糖果包裝機總體方案設(shè)計（2周）;
3) 完成傳動系統(tǒng)設(shè)計（1周）;
4) 完成夾糖機械手及撥糖機構(gòu)設(shè)計（3周）;
5) 完成部分零部件的3D實體設(shè)計（3周）;
6) 編寫設(shè)計說明書（2周）；
7) 準(zhǔn)備答辯和答辯（1周）。

措施：
1) 學(xué)生嚴(yán)格按畢業(yè)設(shè)計進度安排進行；
2) 教師的正確指導(dǎo)及平時的督促與檢查。
預(yù)期結(jié)果：
設(shè)計說明書1份，設(shè)計圖紙若干張。