xxx公司員工培訓(xùn)診斷與方案設(shè)計(jì)(55頁).rar
xxx公司員工培訓(xùn)診斷與方案設(shè)計(jì)(55頁),摘要本文以某國有大型石油化工企業(yè)為研究對象,通過信息的收集和問卷調(diào)查等手段,分析和找出該企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問題,并從企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā),運(yùn)用員工培訓(xùn)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論,探索為該企業(yè)設(shè)計(jì)和構(gòu)建科學(xué)合理、與本企業(yè)發(fā)展階段相匹配的員工培訓(xùn)方案體系。以此改善企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)環(huán)境、提高企業(yè)人才素質(zhì),吸引與留住人才,并通過培訓(xùn)將員工擁有...
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摘要
本文以某國有大型石油化工企業(yè)為研究對象,通過信息的收集和問卷調(diào)
查等手段,分析和找出該企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問題,并從企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況
出發(fā),運(yùn)用員工培訓(xùn)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論,探索為該企業(yè)設(shè)計(jì)和構(gòu)建科學(xué)合理、
與本企業(yè)發(fā)展階段相匹配的員工培訓(xùn)方案體系。以此改善企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)環(huán)境、
提高企業(yè)人才素質(zhì),吸引與留住人才,并通過培訓(xùn)將員工擁有的知識、技能
及創(chuàng)造力真正地轉(zhuǎn)化為企業(yè)的核心競爭能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同成長。
論文主要分為以下五個(gè)部分:
第一章介紹了M公司的概況,包括該公司的總體情況、公司組織機(jī)構(gòu)和
人員構(gòu)成、公司員工培訓(xùn)概況。第二章描述了M公司員工培訓(xùn)問題診斷的方
法和過程,并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,指出M公司員工培訓(xùn)中存在的五大問題。
第三章運(yùn)用員工培訓(xùn)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論對M公司的員工培訓(xùn)方案進(jìn)行了設(shè)計(jì),
其中包括員工培訓(xùn)的需求分析、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、基本原則、具體實(shí)施目標(biāo)、
各類人群的具體培訓(xùn)方案以及培訓(xùn)效果評估的指標(biāo)體系等。第四章從組織、
制度和資源三個(gè)方面提出了員工培訓(xùn)方案實(shí)施的保障措施。第五章提出了本
次研究的幾點(diǎn)啟示。
關(guān)鍵詞:員工培訓(xùn);方案設(shè)計(jì);培訓(xùn)需求分析;培訓(xùn)效果評估
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查等手段,分析和找出該企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問題,并從企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況
出發(fā),運(yùn)用員工培訓(xùn)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論,探索為該企業(yè)設(shè)計(jì)和構(gòu)建科學(xué)合理、
與本企業(yè)發(fā)展階段相匹配的員工培訓(xùn)方案體系。以此改善企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)環(huán)境、
提高企業(yè)人才素質(zhì),吸引與留住人才,并通過培訓(xùn)將員工擁有的知識、技能
及創(chuàng)造力真正地轉(zhuǎn)化為企業(yè)的核心競爭能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同成長。
論文主要分為以下五個(gè)部分:
第一章介紹了M公司的概況,包括該公司的總體情況、公司組織機(jī)構(gòu)和
人員構(gòu)成、公司員工培訓(xùn)概況。第二章描述了M公司員工培訓(xùn)問題診斷的方
法和過程,并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,指出M公司員工培訓(xùn)中存在的五大問題。
第三章運(yùn)用員工培訓(xùn)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論對M公司的員工培訓(xùn)方案進(jìn)行了設(shè)計(jì),
其中包括員工培訓(xùn)的需求分析、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、基本原則、具體實(shí)施目標(biāo)、
各類人群的具體培訓(xùn)方案以及培訓(xùn)效果評估的指標(biāo)體系等。第四章從組織、
制度和資源三個(gè)方面提出了員工培訓(xùn)方案實(shí)施的保障措施。第五章提出了本
次研究的幾點(diǎn)啟示。
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