自動化立體倉庫管理系統(tǒng)的開發(fā)與研究
摘要
自動化立體倉庫系統(tǒng)綜合了現(xiàn)代物流技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、通訊技術(shù)和管理技
術(shù)，是現(xiàn)代企業(yè)物流中一個重要的環(huán)節(jié)。針對自動化立體倉庫的實際開發(fā)需要，為了
能使自動化立體倉庫及時響應(yīng)制造系統(tǒng)的出入庫要求，本文進行了自動化立體倉庫管
理系統(tǒng)的功能分析以及關(guān)于入庫貨位分配方法的研究。
首先，本文對自動化立體倉庫的構(gòu)成作了簡單的介紹。在研究現(xiàn)有的自動化立體
倉庫的基礎(chǔ)之上，結(jié)合實際的情況，規(guī)劃了我校數(shù)字化車間自動化立體倉庫管理系統(tǒng)
的功能，并從理解需求和需求分析著手，研究了系統(tǒng)所涉及到相關(guān)實體之間的關(guān)系，
建立了實體一關(guān)系圖，并進行了表與字段的分析和數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建。采用了SQLServer
2000開發(fā)了自動化立體倉庫管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫。
其次，根據(jù)實際的需要對自動化立體倉庫的入庫貨位分配進行了研究。由于傳統(tǒng)
貨位分配，建立數(shù)學(xué)模型不準(zhǔn)確且較為復(fù)雜，提出了基于模糊邏輯的方法來對入庫貨
位進行分配，通過選取貨品重量、貨品出入庫頻率和貨位的空閑狀態(tài)作為模糊邏輯的
輸入變量，得到貨品的入庫貨位。通過實例編程和應(yīng)用，驗證了本文提出的入庫貨位
分配方法的有效性和先進性。
再次，基于.net平臺，設(shè)計了該立體倉庫系統(tǒng)的C/S軟件架構(gòu)模式，并用C#語言
實現(xiàn)了該自動化立體倉庫管理系統(tǒng)的用戶管理、貨品管理、貨品出/入庫管理、出入庫
貨品一記錄、出入庫操作一記錄、報表分析以及入庫貨位分配等功能。
本文結(jié)合實際的立體倉庫的需求，提出了將模糊邏輯運用于入庫貨位分配的方法
中，使得立體倉庫的出入庫作業(yè)更快速、靈活，提高了整個立體倉庫作業(yè)效率，給企
業(yè)增加了經(jīng)濟效益和社會效益。
關(guān)鍵詞:自動化立體倉庫入庫貨位分配模糊邏輯倉庫管理系統(tǒng)

目錄
第一章緒論..............................................................................……，.
引言

1.2自動化立體倉庫的概念、發(fā)展及其優(yōu)越性..............................
1.2.，自動化立體倉庫的概念...........……，................................
，.2.2自動化立體倉庫的歷史發(fā)展以及方向............................
，.2.3自動化立體倉庫的優(yōu)越性的體現(xiàn)...................................
1.3課題研究的背景和意義、狀況及論文內(nèi)容和主要工作.……，...
，.3.，研究背景和意義..............................................................
，.3.2國內(nèi)外研究概況......................................……，..........……，
1.3.3論文的研究內(nèi)容及其主要工作安排...............................
第二章自動化立體倉庫系統(tǒng)的構(gòu)成...................................................
2.1自動化立體倉庫的構(gòu)成............................................................
2.1.1機械部分...……，...............................................................
2.，.2電氣硬件設(shè)施.，，.............................................................
2.2倉庫監(jiān)控管理系統(tǒng)配置............................................................
2.3本章小結(jié)..................................................................................
第三章系統(tǒng)分析與設(shè)計....……，.........................................................
3.1概述.........................................................................................
3.2需求分析................................................................................
3.2.，理解需求.....……，二，..…，...................................................
3.2.2分析需求.，.......................................................................
3.3UML系統(tǒng)建模............................................................……，.....
3.3.，UML的概念...……，，，.，，，.，二，..................……，.....................
3.3.2倉庫管理系統(tǒng)的用例分析..............................................
3.3.3倉庫管理信息系統(tǒng)的域類分析......................................
3.4數(shù)據(jù)庫分析..............……，........................................................
3.4.IE一R圖分析............................................……、..................
3.4.2表與字段分析..……，.......................................................
3.5數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和創(chuàng)建.，二，..…，...................................................
3.5.，數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建....................................................……、.....
3.5.2創(chuàng)建表與字段................................……。........................
3.5.3創(chuàng)建存儲過程/觸發(fā)器以及視圖......................................
3.6本章小結(jié)..................................................................................
第四章模糊邏輯在貨位分配中的應(yīng)用...............................................
4.1貨位管理................................……，，..................................……
4.2貨位分配的意義，.....................................................................……，
4.3貨位分配原則........................……，二，.…‘..............·...·······················
4.4貨位分配的現(xiàn)狀............................................................................
4.4.1分層序列法......................................................·一，···········
4.4，2分區(qū)分配法.........……，............……、............……，...·.·.·.···········
4.4.3貨位編碼法.....................................................···..