dreamweaver 畢業(yè)設(shè)計(jì).doc
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dreamweaver 畢業(yè)設(shè)計(jì),dreamweaver 畢業(yè)設(shè)計(jì) 5000字左右macromedia dreamweaver mx 是一款專業(yè)的 html 編輯器,用于對(duì) web 站點(diǎn)、web 頁和 web 應(yīng)用程序進(jìn)行設(shè)計(jì)、編碼和開發(fā)。無論您愿意享受手工編寫 html 代碼時(shí)的駕馭感還是偏愛在可視化編輯環(huán)境中工作,dreamweaver 都會(huì)為您提...
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Dreamweaver 畢業(yè)設(shè)計(jì) 5000字左右
Macromedia Dreamweaver MX 是一款專業(yè)的 HTML 編輯器,用于對(duì) Web 站點(diǎn)、Web 頁和 Web 應(yīng)用程序進(jìn)行設(shè)計(jì)、編碼和開發(fā)。無論您愿意享受手工編寫 HTML 代碼時(shí)的駕馭感還是偏愛在可視化編輯環(huán)境中工作,Dreamweaver 都會(huì)為您提供有用的工具,使您擁有更加完美的 Web 創(chuàng)作體驗(yàn)。利用 Dreamweaver 中的可視化編輯功能,您可以快速地創(chuàng)建頁面而無需編寫任何代碼。您可以查看所有站點(diǎn)元素或資源并將它們從易于使用的面板直接拖到文檔中。
科技的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步傳統(tǒng)的一些生活方式被大大的局限于一定的范圍之內(nèi),網(wǎng)絡(luò)發(fā)展是其發(fā)展的必然趨勢(shì),也是時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)。就這次在我國大肆蔓延的“非典”疫情而言,在疫情高大階段,教育部門堅(jiān)決果斷的停止了學(xué)校的授課,保證了廣大師生的安全。但這并沒有影響到我們學(xué)習(xí)工作的進(jìn)展,采取網(wǎng)絡(luò)授課,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式,一定程度上最大限度的彌補(bǔ)了我們的損失。這便是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便利之一,而要把教育從一個(gè)固定的“舞臺(tái)”搬到信息的高速路上,作為首選的Dreamweaver有它自身的先決條件。那我就我的網(wǎng)站談?wù)凞reamweaver更深層次的功能與作用。
2目的:
通過此次設(shè)計(jì)可以達(dá)到全面理解、運(yùn)用網(wǎng)頁制作的知識(shí),并使之得以融會(huì)貫通,在掌握運(yùn)用Dreamweaver制作網(wǎng)頁的基礎(chǔ)上再加以實(shí)踐,進(jìn)一步提高、加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。
3、要求:
根據(jù)自己的興趣,設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)人站點(diǎn)或介紹一個(gè)集體的小站,圍繞一個(gè)主題并能夠體現(xiàn)出自己的個(gè)性,計(jì)算器發(fā)布效果利用CuteFtp發(fā)布該網(wǎng)站。有整體框架結(jié)構(gòu),表格定位以及表單處理等,布局合理,色彩搭配協(xié)調(diào)統(tǒng)一,內(nèi)容豐富多彩,頁面風(fēng)格獨(dú)特。
4、設(shè)計(jì)工具:
FONTPAGE、FLASH、PHOTOSHOP、IE、PWS, CuteFtp, Dreamware 等等。
部分參考文獻(xiàn):
1《photoshop7.0》
2 黃衛(wèi)、王麗梅、王志勇《DHTML動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)例》 中國電力出版社等
3 (美)Martin S.Matthews,Erik B.Poulsen著云舟工作室譯《中文FrontPage 2002專家》機(jī)械工業(yè)出版社
Macromedia Dreamweaver MX 是一款專業(yè)的 HTML 編輯器,用于對(duì) Web 站點(diǎn)、Web 頁和 Web 應(yīng)用程序進(jìn)行設(shè)計(jì)、編碼和開發(fā)。無論您愿意享受手工編寫 HTML 代碼時(shí)的駕馭感還是偏愛在可視化編輯環(huán)境中工作,Dreamweaver 都會(huì)為您提供有用的工具,使您擁有更加完美的 Web 創(chuàng)作體驗(yàn)。利用 Dreamweaver 中的可視化編輯功能,您可以快速地創(chuàng)建頁面而無需編寫任何代碼。您可以查看所有站點(diǎn)元素或資源并將它們從易于使用的面板直接拖到文檔中。
科技的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步傳統(tǒng)的一些生活方式被大大的局限于一定的范圍之內(nèi),網(wǎng)絡(luò)發(fā)展是其發(fā)展的必然趨勢(shì),也是時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)。就這次在我國大肆蔓延的“非典”疫情而言,在疫情高大階段,教育部門堅(jiān)決果斷的停止了學(xué)校的授課,保證了廣大師生的安全。但這并沒有影響到我們學(xué)習(xí)工作的進(jìn)展,采取網(wǎng)絡(luò)授課,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式,一定程度上最大限度的彌補(bǔ)了我們的損失。這便是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便利之一,而要把教育從一個(gè)固定的“舞臺(tái)”搬到信息的高速路上,作為首選的Dreamweaver有它自身的先決條件。那我就我的網(wǎng)站談?wù)凞reamweaver更深層次的功能與作用。
2目的:
通過此次設(shè)計(jì)可以達(dá)到全面理解、運(yùn)用網(wǎng)頁制作的知識(shí),并使之得以融會(huì)貫通,在掌握運(yùn)用Dreamweaver制作網(wǎng)頁的基礎(chǔ)上再加以實(shí)踐,進(jìn)一步提高、加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。
3、要求:
根據(jù)自己的興趣,設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)人站點(diǎn)或介紹一個(gè)集體的小站,圍繞一個(gè)主題并能夠體現(xiàn)出自己的個(gè)性,計(jì)算器發(fā)布效果利用CuteFtp發(fā)布該網(wǎng)站。有整體框架結(jié)構(gòu),表格定位以及表單處理等,布局合理,色彩搭配協(xié)調(diào)統(tǒng)一,內(nèi)容豐富多彩,頁面風(fēng)格獨(dú)特。
4、設(shè)計(jì)工具:
FONTPAGE、FLASH、PHOTOSHOP、IE、PWS, CuteFtp, Dreamware 等等。
部分參考文獻(xiàn):
1《photoshop7.0》
2 黃衛(wèi)、王麗梅、王志勇《DHTML動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)例》 中國電力出版社等
3 (美)Martin S.Matthews,Erik B.Poulsen著云舟工作室譯《中文FrontPage 2002專家》機(jī)械工業(yè)出版社
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