畢業(yè)設(shè)計(jì) 學(xué)生檔案管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā).doc
畢業(yè)設(shè)計(jì) 學(xué)生檔案管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā),畢業(yè)設(shè)計(jì) vb 學(xué)生檔案管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 摘 要現(xiàn)今的商品社會(huì)是一個(gè)講究效率的社會(huì),人們有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,信息社會(huì)的高科技,商品經(jīng)濟(jì)化的高效益,使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已普及到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)雖然與人類(lèi)的關(guān)系愈來(lái)愈密切,還有人由于計(jì)算機(jī)操作不方便繼續(xù)用手工勞動(dòng)。隨著高等教育的逐步普及和高校擴(kuò)招,高校在校生人數(shù)快速增加...
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此文檔由會(huì)員 曉路1314 發(fā)布畢業(yè)設(shè)計(jì) VB 學(xué)生檔案管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
摘 要
現(xiàn)今的商品社會(huì)是一個(gè)講究效率的社會(huì),人們有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,信息社會(huì)的高科技,商品經(jīng)濟(jì)化的高效益,使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已普及到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)雖然與人類(lèi)的關(guān)系愈來(lái)愈密切,還有人由于計(jì)算機(jī)操作不方便繼續(xù)用手工勞動(dòng)。
隨著高等教育的逐步普及和高校擴(kuò)招,高校在校生人數(shù)快速增加,學(xué)生基本信息的管理發(fā)生了很大的變化。對(duì)于一個(gè)有幾千甚至上萬(wàn)人的學(xué)校來(lái)說(shuō),對(duì)于學(xué)生的管理如果仍然采用手工管理,是難于滿(mǎn)足學(xué)校管理的要求,而學(xué)生檔案管理系統(tǒng)正是為了滿(mǎn)足人們工作需求而出現(xiàn)的。學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,所以學(xué)生檔案管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩?hù)提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段。因此,學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是必不可少的,它能夠使原本比較煩瑣的工作變得相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單。本設(shè)計(jì)根據(jù)當(dāng)前高校的需求,可以結(jié)合自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí),分析和解決高校面臨的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)本設(shè)計(jì)題目,可以把大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)得以實(shí)際應(yīng)用,使自己對(duì)一個(gè)軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)步驟和數(shù)據(jù)庫(kù)連接有一定的了解,還可以通過(guò)開(kāi)發(fā)這個(gè)軟件系統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代高校的管理制度有所了解。
該軟件是以Visual Basic編程語(yǔ)言為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言,以SQL Server2000為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。其功能在系統(tǒng)內(nèi)部有源代碼直接完成。通過(guò)功能說(shuō)明,使用者可以了解本軟件的基本工作原理。使用者只需輸入一些簡(jiǎn)單的漢字、數(shù)字,即可達(dá)到自己的目標(biāo)。本軟件主要用于對(duì)學(xué)生檔案的管理。
關(guān)鍵字:學(xué)籍管理;課程管理;Visual Basic;SQL server
目 錄
前 言 1
第一章 學(xué)生檔案管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)綜述 2
1.1課題開(kāi)發(fā)的背景 2
1.2課題開(kāi)發(fā)的意義 2
1.3國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀 2
第二章 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)相關(guān)技術(shù) 4
2.1Visual Basic簡(jiǎn)要介紹 4
2.2SQL簡(jiǎn)要介紹 5
第三章 需求分析 6
3.1系統(tǒng)分析概述 6
3.2系統(tǒng)分析的重要性 6
3.3需求分析 7
3.4可行性分析 7
3.5系統(tǒng)功能模塊化分 7
第四章 詳細(xì)設(shè)計(jì) 9
4.1設(shè)計(jì)主要內(nèi)容 9
4.2學(xué)籍管理的設(shè)計(jì) 9
4.3課程管理的設(shè)計(jì) 10
第五章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 12
5.1數(shù)據(jù)庫(kù)介紹 12
5.2數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì) 12
5.3E—R圖 13
5.4數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì) 13
第六章 界面及代碼設(shè)計(jì) 16
6.1用戶(hù)界面的實(shí)現(xiàn) 16
6.2系統(tǒng)主界面的創(chuàng)建 16
6.3學(xué)籍管理模塊 19
6.4課程管理模塊 30
第七章 系統(tǒng)測(cè)試 38
結(jié) 論 40
參考文獻(xiàn) 41
謝 辭 42
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