校園多網(wǎng)合一的多媒體教學系統(tǒng)設(shè)計.doc
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校園多網(wǎng)合一的多媒體教學系統(tǒng)設(shè)計,頁數(shù)47字數(shù)15692 摘要“每個教室都是多媒體教室”是我們開發(fā)這套系統(tǒng)的主題思想，使教師在教室內(nèi)利用手持遙控器或無線鍵盤就能操作處于網(wǎng)絡(luò)管理中心的節(jié)目源，實現(xiàn)資源共享；網(wǎng)絡(luò)管理中心也能對每個教室使用多媒體設(shè)備情況進行控制和多媒體資源的自動化管理。我們采用visual basic 6.0...
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校園多網(wǎng)合一的多媒體教學系統(tǒng)設(shè)計
頁數(shù) 47 字數(shù) 15692
摘 要
“每個教室都是多媒體教室”是我們開發(fā)這套系統(tǒng)的主題思想，使教師在教室內(nèi)利用手持遙控器或無線鍵盤就能操作處于網(wǎng)絡(luò)管理中心的節(jié)目源，實現(xiàn)資源共享；網(wǎng)絡(luò)管理中心也能對每個教室使用多媒體設(shè)備情況進行控制和多媒體資源的自動化管理。我們采用Visual Basic 6.0 技術(shù)開發(fā)這套系統(tǒng)，使得系統(tǒng)功能齊全，操作簡便，體現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向未來特點的理想教學系統(tǒng)。
本文分三大部分介紹該系統(tǒng)的開發(fā)情況。第一部分：第1～2章介紹該系統(tǒng)的產(chǎn)生，特點，結(jié)構(gòu)，原理；第二部分：第3～5章介紹所使用的Visual Basic 6.0技術(shù)，包括Visual Basic 6.0的編程基礎(chǔ)，開發(fā)數(shù)據(jù)庫的方法，進行串行口通信的技術(shù)；第三部分：第6～7章具體介紹使用Visual Basic 6.0技術(shù)開發(fā)本系統(tǒng)的過程，包括工作流程，功能的實現(xiàn)，調(diào)試運行情況。
關(guān)鍵詞
多媒體教學，閉路電視，Internet，有線廣播
目 錄
1 緒論 9
1.1 課題意義 9
1.2 主要工作 9
2 系統(tǒng)概述 11
2.1 系統(tǒng)的功能及特點 11
2.2 系統(tǒng)的組成及原理 11
2.2.1 三網(wǎng)合一 11
2.2.2 中心主控 12
2.2.3 教室分控 13
2.3 系統(tǒng)的硬件設(shè)備 14
2.4 系統(tǒng)的主要技術(shù) 14
3 VISUAL BASIC 6.0技術(shù) 16
3.1 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法 16
3.2 關(guān)于VISUAL BASIC 6.0 16
3.3 VISUAL BASIC 6.0編程基礎(chǔ) 17
3.3.1 術(shù)語介紹 17
3.3.2 創(chuàng)建應(yīng)用程序的方法 17
3.3.3 數(shù)據(jù)概述 18
3.3.4 基本語句 19
3.3.5 基本控件 20
3.3.6 系統(tǒng)函數(shù) 21
4 VISUAL BASIC 數(shù)據(jù)庫技術(shù) 22
4.1 創(chuàng)建ACCESS數(shù)據(jù)庫 22
4.2 DATA控件 22
4.3 DBGRID控件 23
5 VISUAL BASIC 串行口通信技術(shù) 24
5.1 串行口通信的基本知識 24
5.2 MSCOMM控件 25
6 網(wǎng)絡(luò)管理與控制軟件的設(shè)計 27
6.1 設(shè)計思想 27
6.1.1 系統(tǒng)工作流程 27
6.1.2 系統(tǒng)模塊設(shè)計 28
6.1.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 28
6.2 系統(tǒng)的實現(xiàn) 31
6.2.1 系統(tǒng)啟動 31
6.2.2 系統(tǒng)主界面 31
6.2.3 對講功能 32
6.2.4 數(shù)據(jù)庫功能的實現(xiàn) 33
6.2.5 設(shè)置菜單的功能 35
7 系統(tǒng)的運行與調(diào)試 37
7.1 調(diào)試目的 37
7.2 調(diào)試方案 37
7.2.1 調(diào)試項目 37
7.2.2 運行環(huán)境 37
7.3 運行情況分析 38
8 結(jié)束語 39
8.1 我的體會 39
8.2 進一步改進 40
參考文獻 41
致謝 42
附 程序源代碼 43
參考文獻
[1]Hahn U, Schnattinger K.Deep knowledge texts[M].In: Proc of the 3rd Int’l Conf on Knowledge Discovery and Data Mining.Newport Beach ,1997.175-178
[2]Zajane O R,Han Jet al.MultiMedia-minter[M]:A system prototype for multimedia data mining.In:Proc of 1999 ACM-SIGMOD Conf on Management of Data.Seattle,1999.58-583
[3]王欣，林立軍，劉志鏡.Visual Basic 6.0實用編程[M].西安：西安電子科技大學出版社，1999
[4]Guy Eddon，Henry Eddon.Microsoft Visual Basic 6.0中文版系列書[M].北京：北京希望電子出版社，2000.2
[5]夏洪文.基于CATV網(wǎng)的CAI教學系統(tǒng)[J]：電化教育研究，2001.1
頁數(shù) 47 字數(shù) 15692
摘 要
“每個教室都是多媒體教室”是我們開發(fā)這套系統(tǒng)的主題思想，使教師在教室內(nèi)利用手持遙控器或無線鍵盤就能操作處于網(wǎng)絡(luò)管理中心的節(jié)目源，實現(xiàn)資源共享；網(wǎng)絡(luò)管理中心也能對每個教室使用多媒體設(shè)備情況進行控制和多媒體資源的自動化管理。我們采用Visual Basic 6.0 技術(shù)開發(fā)這套系統(tǒng)，使得系統(tǒng)功能齊全，操作簡便，體現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向未來特點的理想教學系統(tǒng)。
本文分三大部分介紹該系統(tǒng)的開發(fā)情況。第一部分：第1～2章介紹該系統(tǒng)的產(chǎn)生，特點，結(jié)構(gòu)，原理；第二部分：第3～5章介紹所使用的Visual Basic 6.0技術(shù)，包括Visual Basic 6.0的編程基礎(chǔ)，開發(fā)數(shù)據(jù)庫的方法，進行串行口通信的技術(shù)；第三部分：第6～7章具體介紹使用Visual Basic 6.0技術(shù)開發(fā)本系統(tǒng)的過程，包括工作流程，功能的實現(xiàn)，調(diào)試運行情況。
關(guān)鍵詞
多媒體教學，閉路電視，Internet，有線廣播
目 錄
1 緒論 9
1.1 課題意義 9
1.2 主要工作 9
2 系統(tǒng)概述 11
2.1 系統(tǒng)的功能及特點 11
2.2 系統(tǒng)的組成及原理 11
2.2.1 三網(wǎng)合一 11
2.2.2 中心主控 12
2.2.3 教室分控 13
2.3 系統(tǒng)的硬件設(shè)備 14
2.4 系統(tǒng)的主要技術(shù) 14
3 VISUAL BASIC 6.0技術(shù) 16
3.1 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法 16
3.2 關(guān)于VISUAL BASIC 6.0 16
3.3 VISUAL BASIC 6.0編程基礎(chǔ) 17
3.3.1 術(shù)語介紹 17
3.3.2 創(chuàng)建應(yīng)用程序的方法 17
3.3.3 數(shù)據(jù)概述 18
3.3.4 基本語句 19
3.3.5 基本控件 20
3.3.6 系統(tǒng)函數(shù) 21
4 VISUAL BASIC 數(shù)據(jù)庫技術(shù) 22
4.1 創(chuàng)建ACCESS數(shù)據(jù)庫 22
4.2 DATA控件 22
4.3 DBGRID控件 23
5 VISUAL BASIC 串行口通信技術(shù) 24
5.1 串行口通信的基本知識 24
5.2 MSCOMM控件 25
6 網(wǎng)絡(luò)管理與控制軟件的設(shè)計 27
6.1 設(shè)計思想 27
6.1.1 系統(tǒng)工作流程 27
6.1.2 系統(tǒng)模塊設(shè)計 28
6.1.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 28
6.2 系統(tǒng)的實現(xiàn) 31
6.2.1 系統(tǒng)啟動 31
6.2.2 系統(tǒng)主界面 31
6.2.3 對講功能 32
6.2.4 數(shù)據(jù)庫功能的實現(xiàn) 33
6.2.5 設(shè)置菜單的功能 35
7 系統(tǒng)的運行與調(diào)試 37
7.1 調(diào)試目的 37
7.2 調(diào)試方案 37
7.2.1 調(diào)試項目 37
7.2.2 運行環(huán)境 37
7.3 運行情況分析 38
8 結(jié)束語 39
8.1 我的體會 39
8.2 進一步改進 40
參考文獻 41
致謝 42
附 程序源代碼 43
參考文獻
[1]Hahn U, Schnattinger K.Deep knowledge texts[M].In: Proc of the 3rd Int’l Conf on Knowledge Discovery and Data Mining.Newport Beach ,1997.175-178
[2]Zajane O R,Han Jet al.MultiMedia-minter[M]:A system prototype for multimedia data mining.In:Proc of 1999 ACM-SIGMOD Conf on Management of Data.Seattle,1999.58-583
[3]王欣，林立軍，劉志鏡.Visual Basic 6.0實用編程[M].西安：西安電子科技大學出版社，1999
[4]Guy Eddon，Henry Eddon.Microsoft Visual Basic 6.0中文版系列書[M].北京：北京希望電子出版社，2000.2
[5]夏洪文.基于CATV網(wǎng)的CAI教學系統(tǒng)[J]：電化教育研究，2001.1
