高頻電子線路頻率變換的畢業(yè)設(shè)計(jì)

本文共計(jì)41頁(yè)，19700余字；

摘 要
隨著多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)CAI(Computer Aided Instruction)取得了很大的發(fā)展,教學(xué)的形式、方法及內(nèi)容隨著CAI的發(fā)展發(fā)生了極大的變化。從前講解和板書(shū)為主的教學(xué)模式已逐漸變成以文本、圖像、動(dòng)畫(huà)、音頻和視頻等多種媒體共存的教學(xué)模式；傳統(tǒng)的課堂可以變成為不受時(shí)間和空間限制的虛擬教室；學(xué)生從被動(dòng)接受學(xué)習(xí)開(kāi)始轉(zhuǎn)換到人機(jī)交互的主動(dòng)學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)不僅被人們?cè)诮逃母鱾€(gè)方面所廣泛應(yīng)用,同時(shí),計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)作為一門(mén)新興學(xué)科也逐漸為人們所接受。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的發(fā)展促進(jìn)著多媒體課件在教學(xué)中的發(fā)展。多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中不斷深入的應(yīng)用使多媒體課件的設(shè)計(jì)與制作無(wú)論在形式上還是在制作工具上都有了新的發(fā)展。多媒體課件與其他方面的技術(shù)越來(lái)越密切相關(guān)，其設(shè)計(jì)與制作正趨向環(huán)境網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)智能化、虛擬現(xiàn)實(shí)化、開(kāi)發(fā)積件化等方向發(fā)展。
本設(shè)計(jì)以開(kāi)發(fā)高頻電子線路頻率變換部分教學(xué)多媒體課件為課題。高頻電子線路是電子信息工程專(zhuān)業(yè)的重要專(zhuān)業(yè)課程，針對(duì)課程的理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行多媒體課件開(kāi)發(fā)是很有現(xiàn)實(shí)意義的。本設(shè)計(jì)利用FlashMX2004軟件為開(kāi)發(fā)平臺(tái)，結(jié)合高頻電子線路中的變頻器、振幅調(diào)制與解調(diào)、角度調(diào)制與解調(diào)三部分內(nèi)容進(jìn)行課件設(shè)計(jì)與制作。Flash具有強(qiáng)大的動(dòng)畫(huà)功能和良好的交互性。使用Flash進(jìn)行開(kāi)發(fā)，能使高頻電子線路頻率變換部分的知識(shí)內(nèi)容形象化具體化，也能增強(qiáng)課件的交互性。
希望本多媒體課件能夠達(dá)到提高學(xué)習(xí)者的興趣、加深學(xué)習(xí)者的理解的效果，以使多媒體課件的教學(xué)輔助作用在高頻電子線路的課程教學(xué)中顯現(xiàn)出來(lái)。
關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),多媒體課件,高頻電子線路,頻率變換,Flash
目 錄
1 前言 1
2 設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)依據(jù) 2
2.1 理論依據(jù) 2
2.1.1 學(xué)習(xí)理論的發(fā)展 2
2.1.2 多媒體技術(shù)的概述 3
2.1.3多媒體課件的概念 3
2.1.4 多媒體課件的優(yōu)勢(shì) 3
2.1.5 多媒體課件的設(shè)計(jì)原則 4
2.1.6 多媒體課件的制作步驟 6
2.2 現(xiàn)實(shí)依據(jù) 7
2.2.1 多媒體課件輔助教學(xué)的現(xiàn)狀 7
2.2.2 多媒體課件的制作現(xiàn)狀 7
2.2.3 多媒體課件庫(kù)的現(xiàn)狀 7
3 總體方案的確定 8
3.1 設(shè)計(jì)的可行性分析 8
3.2 開(kāi)發(fā)平臺(tái)的選擇 9
3.2.1 開(kāi)發(fā)平臺(tái)的選擇原則 9
3.2.2 常用開(kāi)發(fā)平臺(tái)簡(jiǎn)介 9
3.2.3 開(kāi)發(fā)平臺(tái)的選定 13
3.3 設(shè)計(jì)的內(nèi)容選定 14
3.4 設(shè)計(jì)流程 16
4 高頻電子線路頻率變換部分多媒體課件的制作 16
4.1 課件的設(shè)計(jì) 16
4.2 片頭模塊 17
4.3 變頻器模塊 18
4.4 振幅調(diào)制與解調(diào)模塊 19
4.5 角度調(diào)制與解調(diào)模塊 19
4.6 虛擬實(shí)驗(yàn)?zāi)K 21
4.7 課件的導(dǎo)航 21
4.8 課件制作中使用的Flash技術(shù) 24
4.9 課件的總裝與測(cè)試 29
5 結(jié)論 29
致謝 31
參考文獻(xiàn) 32
英文摘要 33
附錄 34
畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表

部 分 參 考 文 獻(xiàn)
方其桂.2000.多媒體CAI課件制作教程.北京:人民郵電出版社.1-89
孫中葛 嚴(yán)國(guó)萍.2000.高頻電子線路CAI軟件系統(tǒng)的研制與思考.電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào),2000,22(4):97-99
孫印杰 孟昭宏.2003.多媒體CAI課件制作簡(jiǎn)明教程.北京:清華大學(xué)出版社.10-60
劉甘娜 朱文勝 付先平.2001.多媒體應(yīng)用基礎(chǔ)（第二版）.北京:高等教育出版社.3-18
呂念玲 吳運(yùn)昌.2001.高頻電子線路課程設(shè)計(jì)改革實(shí)踐與體會(huì).電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào),2001,23(1):76-77,91
何克抗.1997.當(dāng)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì).重慶電大學(xué)刊.1997(1):2-9