目前，在高校的實際教學(xué)環(huán)節(jié)中，仍然過分依賴于傳統(tǒng)的面授教學(xué)模式，對于網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)和應(yīng)用程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)展，深刻影響著教育、學(xué)習(xí)的方式和途徑，使得日常的面授方式正逐漸向網(wǎng)絡(luò)化、信息化的方向轉(zhuǎn)變。在“C語言程序設(shè)計”課程的教學(xué)改革工作中，為充分利用校園網(wǎng)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，將該課程制成網(wǎng)頁形式，并配合文字、聲音、圖片、動畫、視頻開發(fā)一個基于Web的多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)，既要美觀又要實用，最重要的是它要適合于學(xué)生網(wǎng)上瀏覽學(xué)習(xí)，有利于提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過調(diào)查研究及需求分析， c語言網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)的功能如下：
㈠教師部分的主要功能要求：
① 修改教師自己的基本資料。
② 對教程進行管理。
③ 在網(wǎng)上回答學(xué)生提出的問題。
④ 對在線測試的試題進行管理。
㈡學(xué)生部分的主要功能要求:
①修改個人的基本資料。
②對個人提出的問題進行操作/
③在線提出問題。
④在線進行測試。
⑤瀏覽教程，教師情況（教師的基本個人資料）。