聯(lián)想+實踐+持之以恒=達芬奇 傳統(tǒng)文化+外來有益文化=偉大國度.doc
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聯(lián)想+實踐+持之以恒=達芬奇 傳統(tǒng)文化+外來有益文化=偉大國度,聯(lián)想+實踐+持之以恒=達芬奇?zhèn)鹘y(tǒng)文化+外來有益文化=偉大國度 頁數(shù)2字數(shù) 2669文章摘要:兩個月的西方文化概論課使我對西方文化有了更加深入和全面的認識。包括:西方文化的特點,發(fā)展,希臘神話的源起,希臘的古典,希臘文明,古羅馬的歷史,同時也更加深入地認識了更多的西方名人,從文學(xué)家到藝術(shù)家,音樂家,再到科學(xué)家,到哲學(xué)家等...
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聯(lián)想+實踐+持之以恒=達芬奇 傳統(tǒng)文化+外來有益文化=偉大國度
頁數(shù)2 字數(shù) 2669
文章摘要:兩個月的西方文化概論課使我對西方文化有了更加深入和全面的認識。包括:西方文化的特點,發(fā)展,希臘神話的源起,希臘的古典,希臘文明,古羅馬的歷史,同時也更加深入地認識了更多的西方名人,從文學(xué)家到藝術(shù)家,音樂家,再到科學(xué)家,到哲學(xué)家等。其中一堂課有關(guān)達芬奇的短片介紹給我印象尤其突出。從中,我的思想受到了很大的啟發(fā),著重思考了兩個問題:1.為什么達芬奇的建樹可以橫跨眾多領(lǐng)域?2.為什么達芬奇在這么多的領(lǐng)域都能有所建樹?并由此聯(lián)想到我們在感受東方文化的同時,應(yīng)多汲取西方文化的精髓。正因為充分吸取了包括東方文化在內(nèi)的各民族文化遺產(chǎn)和精華,自歐洲文藝復(fù)興之后的十六世紀起,西方文化就有了差不多有五百年的奇跡發(fā)展。發(fā)展中的中國,更應(yīng)該多學(xué)習(xí),多思考,多吸納先進知識,文化,科技……
關(guān)鍵詞:西方文化,名人,達芬奇
頁數(shù)2 字數(shù) 2669
文章摘要:兩個月的西方文化概論課使我對西方文化有了更加深入和全面的認識。包括:西方文化的特點,發(fā)展,希臘神話的源起,希臘的古典,希臘文明,古羅馬的歷史,同時也更加深入地認識了更多的西方名人,從文學(xué)家到藝術(shù)家,音樂家,再到科學(xué)家,到哲學(xué)家等。其中一堂課有關(guān)達芬奇的短片介紹給我印象尤其突出。從中,我的思想受到了很大的啟發(fā),著重思考了兩個問題:1.為什么達芬奇的建樹可以橫跨眾多領(lǐng)域?2.為什么達芬奇在這么多的領(lǐng)域都能有所建樹?并由此聯(lián)想到我們在感受東方文化的同時,應(yīng)多汲取西方文化的精髓。正因為充分吸取了包括東方文化在內(nèi)的各民族文化遺產(chǎn)和精華,自歐洲文藝復(fù)興之后的十六世紀起,西方文化就有了差不多有五百年的奇跡發(fā)展。發(fā)展中的中國,更應(yīng)該多學(xué)習(xí),多思考,多吸納先進知識,文化,科技……
關(guān)鍵詞:西方文化,名人,達芬奇
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