個(gè)人教學(xué)工作總結(jié).doc
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個(gè)人教學(xué)工作總結(jié), 本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)班主任、一年級(jí)語文、一二年級(jí)體育四、五、六年級(jí)勞動(dòng)等教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下的安排: 一、教學(xué) 1、備課○1、備課時(shí)嚴(yán)格遵守知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀相結(jié)合的教學(xué)原則,遵循語文課程標(biāo)準(zhǔn)。課前認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定教學(xué)目標(biāo)與要求,同時(shí)結(jié)合本地區(qū)的條件和學(xué)生的閱歷確...
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本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)班主任、一年級(jí)語文、一二年級(jí)體育四、五、六年級(jí)勞動(dòng)等教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下的安排:
一、教學(xué)
1、備課
○1、備課時(shí)嚴(yán)格遵守知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀相結(jié)合的教學(xué)原則,遵循語文課程標(biāo)準(zhǔn)。課前認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定教學(xué)目標(biāo)與要求,同時(shí)結(jié)合本地區(qū)的條件和學(xué)生的閱歷確定教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
○2、結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際備教案,不盲目地抄襲教案書,在合理借鑒的基礎(chǔ)上獨(dú)立備課,爭取備出的教案具有創(chuàng)新性、具有可操作性,為課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
○3、提前備課,做到有案可查、有案可循。
一年級(jí)語文共112節(jié),體育32節(jié)。
2、上課
○1、上課時(shí)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到、不早退、不無故離開教室。
○2、按照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表上課,不隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。如果有調(diào)整,做合理安排。
○3、上課時(shí)能夠體現(xiàn)新課改的理念,教學(xué)方法新穎、獨(dú)創(chuàng)。
○4、積極營造平等和諧的課堂氣氛,體現(xiàn)學(xué)生的主體性與能動(dòng)性。
3、作業(yè)
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一、教學(xué)
1、備課
○1、備課時(shí)嚴(yán)格遵守知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀相結(jié)合的教學(xué)原則,遵循語文課程標(biāo)準(zhǔn)。課前認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定教學(xué)目標(biāo)與要求,同時(shí)結(jié)合本地區(qū)的條件和學(xué)生的閱歷確定教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
○2、結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際備教案,不盲目地抄襲教案書,在合理借鑒的基礎(chǔ)上獨(dú)立備課,爭取備出的教案具有創(chuàng)新性、具有可操作性,為課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
○3、提前備課,做到有案可查、有案可循。
一年級(jí)語文共112節(jié),體育32節(jié)。
2、上課
○1、上課時(shí)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到、不早退、不無故離開教室。
○2、按照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表上課,不隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。如果有調(diào)整,做合理安排。
○3、上課時(shí)能夠體現(xiàn)新課改的理念,教學(xué)方法新穎、獨(dú)創(chuàng)。
○4、積極營造平等和諧的課堂氣氛,體現(xiàn)學(xué)生的主體性與能動(dòng)性。
3、作業(yè)
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