基于“魚骨圖”理論的kpi設(shè)計探究.doc
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基于“魚骨圖”理論的kpi設(shè)計探究,基于“魚骨圖”理論的kpi設(shè)計探究摘要kpi作為一種量化的績效考核方法,現(xiàn)在已經(jīng)在許多企業(yè)得到應(yīng)用,以作為加薪、調(diào)任異動、晉升的重要參考依據(jù)。但由于各個企業(yè)的情況不同,實際應(yīng)用的效果不盡相同。面對市場的激烈競爭, 績效考核體系的建立和完善日益成為人力資源管理部門工作的重心。本篇文章以“魚骨圖”理論為基點,從kpi的內(nèi)涵...
內(nèi)容介紹
此文檔由會員 道客巴巴 發(fā)布基于“魚骨圖”理論的KPI設(shè)計探究
摘要
KPI作為一種量化的績效考核方法,現(xiàn)在已經(jīng)在許多企業(yè)得到應(yīng)用,以作為加薪、調(diào)任異動、晉升的重要參考依據(jù)。但由于各個企業(yè)的情況不同,實際應(yīng)用的效果不盡相同。面對市場的激烈競爭, 績效考核體系的建立和完善日益成為人力資源管理部門工作的重心。本篇文章以“魚骨圖”理論為基點,從KPI的內(nèi)涵及其產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)、優(yōu)勢和意義、設(shè)計原則以及KPI體系的建立與設(shè)計時存在的問題等方面,闡述了其相關(guān)內(nèi)容, 從而使人們更加了解KPI體系, 在設(shè)計時能夠避免可能出現(xiàn)的問題, 更好的發(fā)揮KPI體系的作用。
關(guān)鍵詞:魚骨圖;KPI;績效管理
Abstract
KPI as a quantitative performance eva luation methods have been applied in many enterprises, as the situation is different in various enterprises, the effect of practical applications is different. The face of fierce market competition, performance appraisal system for the establishment and improvement of human resources management is increasingly becoming the focus of sector work. Articles with "fish-bone diagram" theoretical basis points, from the connotation of KPI and its theoretical basis, advantages and significance of the design principles as well as the KPI system and design problems in terms of its content on, so that people better understand the KPI system, designed to avoid problems that may arise, better to play the role of KPI system.
Key words:Fishbone diagram;KPI;Performance management
目錄
第一章 緒論 1
1.1 問題的提出 1
1.2 研究目的與意義 1
1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 2
1.4 研究思路與方法 3
第二章 KPI的內(nèi)涵及其產(chǎn)生的理論基礎(chǔ) 3
2.1 KPI的內(nèi)涵 3
2.2 KPI產(chǎn)生的理論基礎(chǔ) 3
2.3 KPI的優(yōu)勢 5
2.4 建立KPI體系的重要意義 5
第三章KPI選取應(yīng)該遵循的原則及設(shè)計的基本方法和流程 6
3.1建立KPI應(yīng)遵循的基本原則 6
3.2 KPI設(shè)計的魚骨圖分析法 7
3.3 KPI設(shè)計的基本流程 9
第四章 KPI設(shè)計中存在的問題及其解決思路 14
4.1 KPI設(shè)計中存在的問題 14
4.1.1 KPI的選擇不合理 14
4.1.2 KPI不易分解為易考量的行為規(guī)范 15
4.1.3 KPI不能反映主要工作內(nèi)容 15
4.1.4 KPI指標定義不全面 16
4.1.5 KPI體系的審核不重視 16
4.1.6 KPI指標庫缺少維護 17
4.2 KPI設(shè)計中存在問題的解決措施 17
結(jié)論 18
參考文獻: 20
致謝 21