科學(xué)—精神的武裝--對(duì)科普創(chuàng)作的再認(rèn)識(shí).doc
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科學(xué)—精神的武裝--對(duì)科普創(chuàng)作的再認(rèn)識(shí),晚清洋務(wù)運(yùn)動(dòng)留下的教訓(xùn) 全文7頁(yè)5904字?jǐn)⑹稣媲锌茖W(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)所起的推動(dòng)作用,比較容易認(rèn)識(shí)??茖W(xué)養(yǎng)豬、科學(xué)種田在經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)的好處,文盲也看得見(jiàn)的。但是,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)精神世界所產(chǎn)生的影響,則不那么容易為人所認(rèn)識(shí)了。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的觀(guān)點(diǎn),在中國(guó)社會(huì)上流...
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科學(xué)—精神的武裝
--對(duì)科普創(chuàng)作的再認(rèn)識(shí)
晚清洋務(wù)運(yùn)動(dòng)留下的教訓(xùn)
全文7頁(yè)5904字 敘述真切
科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)所起的推動(dòng)作用,比較容易認(rèn)識(shí)。科學(xué)養(yǎng)豬、科學(xué)種田在經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)的好處,文盲也看得見(jiàn)的。
但是,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)精神世界所產(chǎn)生的影響,則不那么容易為人所認(rèn)識(shí)了。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的觀(guān)點(diǎn),在中國(guó)社會(huì)上流傳甚久,一些在當(dāng)時(shí)稱(chēng)得上是比較開(kāi)明的知識(shí)分子,也是如此主張,就是證明。
所謂“西學(xué)”,那時(shí)主要指的是科學(xué)技術(shù);1896年出版的《西學(xué)書(shū)目表》,列出在此以前已譯成中文出版的書(shū)籍353種,其中有253種是科技書(shū),特別是與軍事有關(guān)的科技書(shū)最多?!吧w時(shí)人之論,以為中國(guó)一切皆勝西人,所不如者兵而已?!保?]
在上述思想指導(dǎo)下,上世紀(jì)60年代至90年代,中國(guó)出現(xiàn)了一陣辦“洋務(wù)”的熱潮。所謂洋務(wù),包括向西方購(gòu)買(mǎi)武器設(shè)備和艦船以加強(qiáng)軍隊(duì)的實(shí)力。還有引進(jìn)西方技術(shù),自己建工廠(chǎng),開(kāi)礦山,造輪船,通郵電等等舉辦新式事業(yè)的活動(dòng)。主事者以為,用這種辦法就可以使中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái),而封建的思想文化體系和社會(huì)政治制度仍能原封不動(dòng)地保持它的統(tǒng)治地位。
參考文獻(xiàn)
[1]鄭鶴聲、鄭鶴春,中國(guó)文獻(xiàn)學(xué)概要1933,上海商務(wù)印書(shū)館,頁(yè)166-171
[2]鄧之誠(chéng),中華二千年史1983,中華書(shū)局北京新一版,卷五•中,第二分冊(cè),頁(yè)592
[3]同上,頁(yè) 631
[4]吳汝綸 東游叢錄,1902,日本東京三省堂書(shū)店(本段引文均出自此書(shū))
[5]康有為,日本書(shū)目志,1897,上海大同譯書(shū)局,卷二,頁(yè)1
[6]康有為詩(shī)文選,1983,廣東人民出版社,頁(yè)554
[7]譚嗣同全集,蔡尚思、方行編,1981,中華書(shū)局,頁(yè)399
[8]同[5],自序
--對(duì)科普創(chuàng)作的再認(rèn)識(shí)
晚清洋務(wù)運(yùn)動(dòng)留下的教訓(xùn)
全文7頁(yè)5904字 敘述真切
科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)所起的推動(dòng)作用,比較容易認(rèn)識(shí)。科學(xué)養(yǎng)豬、科學(xué)種田在經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)的好處,文盲也看得見(jiàn)的。
但是,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)精神世界所產(chǎn)生的影響,則不那么容易為人所認(rèn)識(shí)了。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的觀(guān)點(diǎn),在中國(guó)社會(huì)上流傳甚久,一些在當(dāng)時(shí)稱(chēng)得上是比較開(kāi)明的知識(shí)分子,也是如此主張,就是證明。
所謂“西學(xué)”,那時(shí)主要指的是科學(xué)技術(shù);1896年出版的《西學(xué)書(shū)目表》,列出在此以前已譯成中文出版的書(shū)籍353種,其中有253種是科技書(shū),特別是與軍事有關(guān)的科技書(shū)最多?!吧w時(shí)人之論,以為中國(guó)一切皆勝西人,所不如者兵而已?!保?]
在上述思想指導(dǎo)下,上世紀(jì)60年代至90年代,中國(guó)出現(xiàn)了一陣辦“洋務(wù)”的熱潮。所謂洋務(wù),包括向西方購(gòu)買(mǎi)武器設(shè)備和艦船以加強(qiáng)軍隊(duì)的實(shí)力。還有引進(jìn)西方技術(shù),自己建工廠(chǎng),開(kāi)礦山,造輪船,通郵電等等舉辦新式事業(yè)的活動(dòng)。主事者以為,用這種辦法就可以使中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái),而封建的思想文化體系和社會(huì)政治制度仍能原封不動(dòng)地保持它的統(tǒng)治地位。
參考文獻(xiàn)
[1]鄭鶴聲、鄭鶴春,中國(guó)文獻(xiàn)學(xué)概要1933,上海商務(wù)印書(shū)館,頁(yè)166-171
[2]鄧之誠(chéng),中華二千年史1983,中華書(shū)局北京新一版,卷五•中,第二分冊(cè),頁(yè)592
[3]同上,頁(yè) 631
[4]吳汝綸 東游叢錄,1902,日本東京三省堂書(shū)店(本段引文均出自此書(shū))
[5]康有為,日本書(shū)目志,1897,上海大同譯書(shū)局,卷二,頁(yè)1
[6]康有為詩(shī)文選,1983,廣東人民出版社,頁(yè)554
[7]譚嗣同全集,蔡尚思、方行編,1981,中華書(shū)局,頁(yè)399
[8]同[5],自序