xx快遞公司的定價(jià)策略研究.doc
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xx快遞公司的定價(jià)策略研究,1.2萬字 23頁原創(chuàng)作品,已通過查重系統(tǒng)摘要 隨著校園師生對(duì)解決校園快遞最后一公里問題的迫切需求,xx快遞公司應(yīng)運(yùn)而生。xx快遞成立宗旨是幫助校園內(nèi)師生更好地享受快遞服務(wù)的便捷和實(shí)惠。因此怎么制定xx快遞的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)涉及到廣大師生的切身利益。本論文的創(chuàng)新之處在于,從現(xiàn)有的高校快遞服務(wù)費(fèi)現(xiàn)狀,結(jié)...
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xx快遞公司的定價(jià)策略研究
1.2萬字 23頁 原創(chuàng)作品,已通過查重系統(tǒng)
摘 要
隨著校園師生對(duì)解決校園快遞最后一公里問題的迫切需求,xx快遞公司應(yīng)運(yùn)而生。xx快遞成立宗旨是幫助校園內(nèi)師生更好地享受快遞服務(wù)的便捷和實(shí)惠。因此怎么制定xx快遞的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)涉及到廣大師生的切身利益。
本論文的創(chuàng)新之處在于,從現(xiàn)有的高??爝f服務(wù)費(fèi)現(xiàn)狀,結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)模型原理,將價(jià)格效應(yīng)分解為收入效應(yīng)和替代效應(yīng),并且用消費(fèi)者剩余得出xx快遞低價(jià)的原因。最后以伯特蘭的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)理論為基礎(chǔ),得出均衡價(jià)格等于其邊際成本,在傳統(tǒng)理論的基礎(chǔ)上,引入長(zhǎng)尾理論指導(dǎo)交叉補(bǔ)貼的商業(yè)模式,采用遞增收益非常規(guī)的校園快遞免費(fèi)模式,探討解決了xx快遞的服務(wù)定價(jià)策略以期實(shí)現(xiàn)顧客滿意度和快遞組織資源利用最大化的雙贏局面。
關(guān)鍵詞:交叉補(bǔ)貼;邊際成本;伯特蘭競(jìng)爭(zhēng)理論;納什均衡;價(jià)格效應(yīng)
1.2萬字 23頁 原創(chuàng)作品,已通過查重系統(tǒng)
摘 要
隨著校園師生對(duì)解決校園快遞最后一公里問題的迫切需求,xx快遞公司應(yīng)運(yùn)而生。xx快遞成立宗旨是幫助校園內(nèi)師生更好地享受快遞服務(wù)的便捷和實(shí)惠。因此怎么制定xx快遞的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)涉及到廣大師生的切身利益。
本論文的創(chuàng)新之處在于,從現(xiàn)有的高??爝f服務(wù)費(fèi)現(xiàn)狀,結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)模型原理,將價(jià)格效應(yīng)分解為收入效應(yīng)和替代效應(yīng),并且用消費(fèi)者剩余得出xx快遞低價(jià)的原因。最后以伯特蘭的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)理論為基礎(chǔ),得出均衡價(jià)格等于其邊際成本,在傳統(tǒng)理論的基礎(chǔ)上,引入長(zhǎng)尾理論指導(dǎo)交叉補(bǔ)貼的商業(yè)模式,采用遞增收益非常規(guī)的校園快遞免費(fèi)模式,探討解決了xx快遞的服務(wù)定價(jià)策略以期實(shí)現(xiàn)顧客滿意度和快遞組織資源利用最大化的雙贏局面。
關(guān)鍵詞:交叉補(bǔ)貼;邊際成本;伯特蘭競(jìng)爭(zhēng)理論;納什均衡;價(jià)格效應(yīng)