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基于obe的教學管理系統(tǒng)設計,基于obe的教學管理系統(tǒng)設計the design of teaching administration system based on obe1.79萬字 48頁原創(chuàng)作品,已通過查重系統(tǒng) 摘要 工程教育專業(yè)認證要求專業(yè)課程體系設置、師資隊伍配備、辦學條件配置等都圍繞學生畢業(yè)能力達成這一核心任務展開,并強調建立專業(yè)持續(xù)改...
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基于OBE的教學管理系統(tǒng)設計
The Design Of Teaching Administration System based On OBE
1.79萬字 48頁 原創(chuàng)作品,已通過查重系統(tǒng)
摘要 工程教育專業(yè)認證要求專業(yè)課程體系設置、師資隊伍配備、辦學條件配置等都圍繞學生畢業(yè)能力達成這一核心任務展開,并強調建立專業(yè)持續(xù)改進機制和文化以保證專業(yè)教育質量和專業(yè)教育活力。
本論文描述了一個基于OBE的教學管理系統(tǒng)的開發(fā)過程,用通俗易懂的語言描述一個基于ASP.NET,結合SQL Server數據庫開發(fā)的系統(tǒng),實現了學生日?;顒拥墓芾?,教學文件的管理,課程管理和師資管理的功能。學生日常活動管理中對學生日常參加的社會活動公益活動進行記錄;師資管理中著重記錄教師的畢業(yè)學校,講授課程和時間等;教學文件管理中實現了教學文件的上傳和下載的功能;在課程管理中又分為專業(yè)管理、培養(yǎng)目標管理、畢業(yè)要求項管理、畢業(yè)要求指標點管理和課程表,管理員可以對其中的各個項進行操作。高級管理員具有最高操作權限,可以進行增加、刪除、修改等操作,普通教師用戶具有查看部分內容和下載教學文件的權限,學生具有查看學生日?;顒雍驼n程的權限。
本管理系統(tǒng),界面簡潔友好,使用容易,通過層層遞進,實現工程教育專業(yè)認證的管理,使得不同權限的人員能夠便捷的管理自己的模塊,從而保證認證工作有效的進行。
關鍵詞: 工程教育專業(yè)認證 教學管理系統(tǒng) OBE
Q95;
The Design Of Teaching Administration System ba
1.79萬字 48頁 原創(chuàng)作品,已通過查重系統(tǒng)
摘要 工程教育專業(yè)認證要求專業(yè)課程體系設置、師資隊伍配備、辦學條件配置等都圍繞學生畢業(yè)能力達成這一核心任務展開,并強調建立專業(yè)持續(xù)改進機制和文化以保證專業(yè)教育質量和專業(yè)教育活力。
本論文描述了一個基于OBE的教學管理系統(tǒng)的開發(fā)過程,用通俗易懂的語言描述一個基于ASP.NET,結合SQL Server數據庫開發(fā)的系統(tǒng),實現了學生日?;顒拥墓芾?,教學文件的管理,課程管理和師資管理的功能。學生日常活動管理中對學生日常參加的社會活動公益活動進行記錄;師資管理中著重記錄教師的畢業(yè)學校,講授課程和時間等;教學文件管理中實現了教學文件的上傳和下載的功能;在課程管理中又分為專業(yè)管理、培養(yǎng)目標管理、畢業(yè)要求項管理、畢業(yè)要求指標點管理和課程表,管理員可以對其中的各個項進行操作。高級管理員具有最高操作權限,可以進行增加、刪除、修改等操作,普通教師用戶具有查看部分內容和下載教學文件的權限,學生具有查看學生日?;顒雍驼n程的權限。
本管理系統(tǒng),界面簡潔友好,使用容易,通過層層遞進,實現工程教育專業(yè)認證的管理,使得不同權限的人員能夠便捷的管理自己的模塊,從而保證認證工作有效的進行。
關鍵詞: 工程教育專業(yè)認證 教學管理系統(tǒng) OBE
Q95;
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