高校圖書館專職咨詢館員的素質與培養(yǎng)途徑.doc
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高校圖書館專職咨詢館員的素質與培養(yǎng)途徑,頁數：4字數：3044〔摘 要〕 本文結合國外圖書館界的成功經驗及我國高校圖書館的實際 情況，對專職咨詢館員的素質、培養(yǎng)方式及培訓內容等方面進行了探討。 〔關鍵詞〕 參考咨詢 咨詢館員 素質 培養(yǎng) 高校圖書館 參考咨詢工作是以文獻為依據，通過個...
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高校圖書館專職咨詢館員的素質與培養(yǎng)途徑
頁數：4 字數：3044
高校圖書館專職咨詢館員的素質與培養(yǎng)途徑
〔摘 要〕 本文結合國外圖書館界的成功經驗及我國高校圖書館的實際 情況，對專職咨詢館員的素質、培養(yǎng)方式及培訓內容等方面進行了探討。 〔關鍵詞〕 參考咨詢 咨詢館員 素質 培養(yǎng) 高校圖書館 參考咨詢工作是以文獻為依據，通過個別解答的方式，有針對性地向讀者提供具體的文獻、 文獻知識或文獻檢索途徑的一項服務工作。其工作范圍包括咨詢工作和書目工作兩個層次。 前者屬于一般性的讀者咨詢，由工作人員通過口頭或書面形式向讀者答疑。后者屬于較深層 次的服務，即根據讀者提出的各種較難的課題，進行切題文獻的收集、篩選、編制各種通報 性和專題性的書目、索引、文摘、快報等二、三次文獻供讀者查閱，使讀者盡快獲得并有效 利
頁數：4 字數：3044
高校圖書館專職咨詢館員的素質與培養(yǎng)途徑
〔摘 要〕 本文結合國外圖書館界的成功經驗及我國高校圖書館的實際 情況，對專職咨詢館員的素質、培養(yǎng)方式及培訓內容等方面進行了探討。 〔關鍵詞〕 參考咨詢 咨詢館員 素質 培養(yǎng) 高校圖書館 參考咨詢工作是以文獻為依據，通過個別解答的方式，有針對性地向讀者提供具體的文獻、 文獻知識或文獻檢索途徑的一項服務工作。其工作范圍包括咨詢工作和書目工作兩個層次。 前者屬于一般性的讀者咨詢，由工作人員通過口頭或書面形式向讀者答疑。后者屬于較深層 次的服務，即根據讀者提出的各種較難的課題，進行切題文獻的收集、篩選、編制各種通報 性和專題性的書目、索引、文摘、快報等二、三次文獻供讀者查閱，使讀者盡快獲得并有效 利
