blending learning理論在微機(jī)教室教學(xué)環(huán)境中的應(yīng)用研究.doc
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blending learning理論在微機(jī)教室教學(xué)環(huán)境中的應(yīng)用研究,blending learning理論在微機(jī)教室教學(xué)環(huán)境中的應(yīng)用研究摘要高中信息技術(shù)課程多在微機(jī)教室進(jìn)行教學(xué)，本文就如何運用blending learning理論改進(jìn)信息技術(shù)課程教學(xué)，發(fā)揮微機(jī)教室的環(huán)境優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)做了初步研究。關(guān)鍵詞blending learning行為習(xí)慣評價學(xué)習(xí)流程
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Blending Learning理論在微機(jī)教室教學(xué)環(huán)境中的應(yīng)用研究
摘要 高中信息技術(shù)課程多在微機(jī)教室進(jìn)行教學(xué)，本文就如何運用Blending Learning理論改進(jìn)信息技術(shù)課程教學(xué)，發(fā)揮微機(jī)教室的環(huán)境優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)做了初步研究。
關(guān)鍵詞 Blending Learning 行為習(xí)慣評價 學(xué)習(xí)流程
摘要 高中信息技術(shù)課程多在微機(jī)教室進(jìn)行教學(xué)，本文就如何運用Blending Learning理論改進(jìn)信息技術(shù)課程教學(xué)，發(fā)揮微機(jī)教室的環(huán)境優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)做了初步研究。
關(guān)鍵詞 Blending Learning 行為習(xí)慣評價 學(xué)習(xí)流程
