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項目概況,市場策劃,現(xiàn)狀趨勢判斷,項目規(guī)劃設(shè)計策劃,項目質(zhì)量工期策劃等
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管理學基本原理在學校管理中的應用主要探討了職業(yè)化教師隊伍的打造問題。
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本文介紹了團隊的定義、五要素、團隊文化和團隊的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略以及團隊的問題處理等內(nèi)容,敘述詳細,深刻,值得學習和借鑒。
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第三方物流企業(yè)客戶關(guān)系管理的研究
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競爭情報也一樣,研究宏觀經(jīng)濟動態(tài),行業(yè)趨勢、消費趨勢、市場動態(tài)、技術(shù)研發(fā)、有關(guān)競爭對手、國際貿(mào)易等方面的情報。 知識管理和競爭情報都是人為中心的管理。
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秘書心理障礙及其調(diào)試方法,探討了秘書心理的重要性,心理障礙的表現(xiàn)及產(chǎn)生原因以及調(diào)試方法。
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該論文主要論述了如何培養(yǎng)幼兒適應幼兒園集體生活的能力等問題,主要適合各位家長和教師閱讀使用。
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本文試從分析監(jiān)獄民警執(zhí)法能力建設(shè)的基本內(nèi)涵入手,指出當前阻礙監(jiān)獄民警執(zhí)法能力建設(shè)的\u201c瓶頸\u201d。主要內(nèi)容包括:一、監(jiān)獄民警執(zhí)法能力的基本內(nèi)涵。二、阻礙監(jiān)獄民警執(zhí)法能力建設(shè)的\u201c瓶頸\u201d及其產(chǎn)生原因。
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我國會計電算化工作始于本世紀70年代末,至今已走過近20年的歷程。會計電算化從無到有,從簡單到復雜,從緩慢發(fā)展到迅速普及,取得了可喜的成績,一批民族品牌的商品化財務(wù)會計軟件的發(fā)展更是突飛猛進。但同時也存在著諸多問題,嚴重阻礙了我國會計電算化向更深層次發(fā)展。本文就我國會計電算化存在的主要問題加以分析,..