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4頁(yè) 人的全面發(fā)展思想是馬克思主義重要的教育思想之一,對(duì)于現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展仍然具有很強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,本文擬從人的全面發(fā)展的時(shí)代內(nèi)涵入手來(lái)闡明人力資源開(kāi)發(fā)研究的理論墓礎(chǔ)和時(shí)代新視角,以揭示研究人力資源開(kāi)發(fā)的著力點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。
隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織,國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)日益國(guó)際化,競(jìng)爭(zhēng)空前激烈.中小企業(yè)的發(fā)展空間受到較大的擠壓,從而迫使一部分中小企業(yè)將目光投向國(guó)外市場(chǎng),通過(guò)開(kāi)展跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和海外投資在國(guó)際市場(chǎng)上占有一席之地。從中國(guó)當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境來(lái)看,中小企業(yè)開(kāi)展跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和海外投資能更好的面向世界,迎接挑戰(zhàn)。通過(guò)運(yùn)用跨國(guó)經(jīng)營(yíng)理論,結(jié)合我..
畢業(yè)設(shè)計(jì)是高校教學(xué)工作中的一項(xiàng)常規(guī)性內(nèi)容,也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是學(xué)生在學(xué)校獨(dú)立進(jìn)行的一次綜合實(shí)踐訓(xùn)練,是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和系統(tǒng)的必要環(huán)節(jié)。本文從選題、開(kāi)題、畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程指導(dǎo),答辯等關(guān)鍵環(huán)節(jié)出發(fā),闡述了提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的相應(yīng)措施。
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