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如何引導考生建立答案庫，是備考的一個側(cè)重點。手法考點的答案庫如何建，請試用我的這個課件。
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情景默寫，更準確的稱呼是“情景補寫”。如果只是讓學生一遍又一遍背誦64篇，并不一定能從根本上解決問題。本課件通過分析近幾年高考全國卷真題，總結(jié)命題規(guī)律，指導考生靈活理解命題意圖，準確作答，切實提高得分率。
高情商的人，走入社會，不但可以發(fā)展得如魚得水，即使是在競爭激烈的高考中，他們同樣可以輕松賺取閱卷老師的感情分、卷面分，最后錦上添花，考得高分。
考場作文能得高分，不但要文章寫得好，而且也應(yīng)該考慮自己的作文是否適應(yīng)快速閱卷的需要。若不然，好文章也可能會被埋沒�？紙鲎魑挠屑记桑阏莆樟藛�？
近年的高考作文時政性強，許多考生把作文寫得像一道論述題的答案，并不像一篇作文。這個課件，可教考生如何寫一篇有文化底蘊、文學色彩、有文采的好作文。
如何喚醒學生
培訓校園長的專題講座課件，學術(shù)型、專家型校長要以課程建設(shè)來領(lǐng)導學校，而不是依靠行政力量。那么，要如何校長的課程領(lǐng)導力呢？該課件已累計給校園長培訓了十余場，培訓效果理想，案例豐富。
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