賓館客房信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)).doc
約26頁DOC格式手機(jī)打開展開
賓館客房信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)),1.設(shè)計(jì)內(nèi)容:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理的課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生綜合利用本課程的有關(guān)知識(shí),在教師的指導(dǎo)下,利用特定的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)環(huán)境,針對(duì)具體的問題,完成從系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì),到數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)等設(shè)計(jì)過程,最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)較為完整的反映應(yīng)用需求的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。因此,在設(shè)計(jì)中,要...
內(nèi)容介紹
此文檔由會(huì)員 逍遙少客 發(fā)布
賓館客房信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì))
1.設(shè)計(jì)內(nèi)容:
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理的課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生綜合利用本課程的有關(guān)知識(shí),在教師的指導(dǎo)下,利用特定的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)環(huán)境,針對(duì)具體的問題,完成從系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì),到數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)等設(shè)計(jì)過程,最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)較為完整的反映應(yīng)用需求的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。因此,在設(shè)計(jì)中,要求學(xué)生應(yīng)該全面考慮各個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以及它們之間的相互聯(lián)系。
下面是各個(gè)設(shè)計(jì)階段的具體內(nèi)容。
⒈ 系統(tǒng)需求分析
需求分析是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。本階段應(yīng)該對(duì)整個(gè)應(yīng)用情況作全面的、詳細(xì)的調(diào)查,確定特定數(shù)據(jù)庫應(yīng)用環(huán)境下的設(shè)計(jì)目標(biāo),收集該應(yīng)用環(huán)境下針對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)所需要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)以及對(duì)這些數(shù)據(jù)的具體存儲(chǔ)要求,從而確定用戶的需求。用戶對(duì)數(shù)據(jù)庫的需求包括:
⑴ 處理需求。即用戶要完成什么處理功能等。學(xué)生在設(shè)計(jì)中應(yīng)根據(jù)具體的課題要求確定系統(tǒng)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的功能,一些基本的功能通常是必須具備的,如用戶的管理與維護(hù),基本數(shù)據(jù)的維護(hù),靈活的信息查詢等。
⑵ 信息需求。即在數(shù)據(jù)庫中需要存儲(chǔ)哪些數(shù)據(jù)。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)具體的課題,認(rèn)真分析有關(guān)的要求,確定本設(shè)計(jì)的信息需求。
⑶ 安全性和完整性功能。實(shí)踐中這是一個(gè)需要與用戶不斷交流才能逐步確定的需求。本課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生在自己的設(shè)計(jì)中能反映出基本的安全性和完整性功能。
1.設(shè)計(jì)內(nèi)容:
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理的課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生綜合利用本課程的有關(guān)知識(shí),在教師的指導(dǎo)下,利用特定的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)環(huán)境,針對(duì)具體的問題,完成從系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì),到數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)等設(shè)計(jì)過程,最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)較為完整的反映應(yīng)用需求的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。因此,在設(shè)計(jì)中,要求學(xué)生應(yīng)該全面考慮各個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以及它們之間的相互聯(lián)系。
下面是各個(gè)設(shè)計(jì)階段的具體內(nèi)容。
⒈ 系統(tǒng)需求分析
需求分析是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。本階段應(yīng)該對(duì)整個(gè)應(yīng)用情況作全面的、詳細(xì)的調(diào)查,確定特定數(shù)據(jù)庫應(yīng)用環(huán)境下的設(shè)計(jì)目標(biāo),收集該應(yīng)用環(huán)境下針對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)所需要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)以及對(duì)這些數(shù)據(jù)的具體存儲(chǔ)要求,從而確定用戶的需求。用戶對(duì)數(shù)據(jù)庫的需求包括:
⑴ 處理需求。即用戶要完成什么處理功能等。學(xué)生在設(shè)計(jì)中應(yīng)根據(jù)具體的課題要求確定系統(tǒng)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的功能,一些基本的功能通常是必須具備的,如用戶的管理與維護(hù),基本數(shù)據(jù)的維護(hù),靈活的信息查詢等。
⑵ 信息需求。即在數(shù)據(jù)庫中需要存儲(chǔ)哪些數(shù)據(jù)。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)具體的課題,認(rèn)真分析有關(guān)的要求,確定本設(shè)計(jì)的信息需求。
⑶ 安全性和完整性功能。實(shí)踐中這是一個(gè)需要與用戶不斷交流才能逐步確定的需求。本課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生在自己的設(shè)計(jì)中能反映出基本的安全性和完整性功能。