淺析校園無線局域網(wǎng)的構(gòu)建-開題報(bào)告.doc
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淺析校園無線局域網(wǎng)的構(gòu)建-開題報(bào)告,畢業(yè)論文開題報(bào)告:1.本課題的研究意義(1)滿足現(xiàn)代化教學(xué)需求?,F(xiàn)在學(xué)校大量開展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)活動(dòng),很多課程或課件都要通過訪問頁(yè)面來獲取。學(xué)生希望在任意時(shí)間在學(xué)校的任何地點(diǎn)訪問課程主頁(yè)和課件資源,并進(jìn)行提交作業(yè)等活動(dòng)。同時(shí),師生希望能有更便利的條件訪問校園網(wǎng)上提供的其他資源.(2)擺脫了端...
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淺析校園無線局域網(wǎng)的構(gòu)建-開題報(bào)告
畢業(yè)論文開題報(bào)告:
1.本課題的研究意義
(1)滿足現(xiàn)代化教學(xué)需求?,F(xiàn)在學(xué)校大量開展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)活動(dòng),很多課程或課件都要通過訪問頁(yè)面來獲取。學(xué)生希望在任意時(shí)間在學(xué)校的任何地點(diǎn)訪問課程主頁(yè)和課件資源,并進(jìn)行提交作業(yè)等活動(dòng)。同時(shí),師生希望能有更便利的條件訪問校園網(wǎng)上提供的其他資源.
(2)擺脫了端口數(shù)量的限制。一般來說,有線局域網(wǎng)中在如教室、圖書館、會(huì)議室等地方不可能布設(shè)太多信息點(diǎn),隨著以后學(xué)生中筆記本電腦的普及和現(xiàn)代化教學(xué)的普及,這些地方往往在同一時(shí)刻有大量的電腦,而目前的有線校園網(wǎng)沒有辦法使學(xué)生們?cè)谶@些區(qū)域上網(wǎng)。而采用無線方式,在端口上連接無線接入點(diǎn),不需布線就可以輕松地從—個(gè)端口擴(kuò)展到成百上千個(gè)端口的應(yīng)用。
(3)實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)各個(gè)服務(wù)器之間的連接?,F(xiàn)代教育教學(xué)分工越來越細(xì)化,學(xué)校內(nèi)各不同部門之間都建有自己獨(dú)立的服務(wù)器及資源??墒怯捎诘乩砦恢玫膯栴},要把這些獨(dú)立的機(jī)構(gòu)聯(lián)系起來,采用無線局域網(wǎng)技術(shù)是最佳選擇。它可以將學(xué)校內(nèi)所有部門的局域網(wǎng)聯(lián)系起來,實(shí)現(xiàn)資源共享。還有有些布線不方便的校園建筑物之間也可通過無線局域網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)連接。
(4) 推進(jìn)辦公自動(dòng)化。隨著教職員工的移動(dòng)辦公設(shè)備越來越多,并且對(duì)移動(dòng)辦公的要求也比較高,如校長(zhǎng)辦公、視頻會(huì)議等都適合使用無線局域網(wǎng)。
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畢業(yè)論文開題報(bào)告:
1.本課題的研究意義
(1)滿足現(xiàn)代化教學(xué)需求?,F(xiàn)在學(xué)校大量開展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)活動(dòng),很多課程或課件都要通過訪問頁(yè)面來獲取。學(xué)生希望在任意時(shí)間在學(xué)校的任何地點(diǎn)訪問課程主頁(yè)和課件資源,并進(jìn)行提交作業(yè)等活動(dòng)。同時(shí),師生希望能有更便利的條件訪問校園網(wǎng)上提供的其他資源.
(2)擺脫了端口數(shù)量的限制。一般來說,有線局域網(wǎng)中在如教室、圖書館、會(huì)議室等地方不可能布設(shè)太多信息點(diǎn),隨著以后學(xué)生中筆記本電腦的普及和現(xiàn)代化教學(xué)的普及,這些地方往往在同一時(shí)刻有大量的電腦,而目前的有線校園網(wǎng)沒有辦法使學(xué)生們?cè)谶@些區(qū)域上網(wǎng)。而采用無線方式,在端口上連接無線接入點(diǎn),不需布線就可以輕松地從—個(gè)端口擴(kuò)展到成百上千個(gè)端口的應(yīng)用。
(3)實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)各個(gè)服務(wù)器之間的連接?,F(xiàn)代教育教學(xué)分工越來越細(xì)化,學(xué)校內(nèi)各不同部門之間都建有自己獨(dú)立的服務(wù)器及資源??墒怯捎诘乩砦恢玫膯栴},要把這些獨(dú)立的機(jī)構(gòu)聯(lián)系起來,采用無線局域網(wǎng)技術(shù)是最佳選擇。它可以將學(xué)校內(nèi)所有部門的局域網(wǎng)聯(lián)系起來,實(shí)現(xiàn)資源共享。還有有些布線不方便的校園建筑物之間也可通過無線局域網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)連接。
(4) 推進(jìn)辦公自動(dòng)化。隨著教職員工的移動(dòng)辦公設(shè)備越來越多,并且對(duì)移動(dòng)辦公的要求也比較高,如校長(zhǎng)辦公、視頻會(huì)議等都適合使用無線局域網(wǎng)。
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