試論高等院校就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀與對(duì)策.doc
約3頁DOC格式手機(jī)打開展開
試論高等院校就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀與對(duì)策,本文共2400余字;【摘要】高等院校的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,而高等院校的就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)于實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和滿足社會(huì)需要等方面,起著重要的橋梁和紐帶作用。然而,由于歷史和觀念等方面的原因,當(dāng)前我國高等院校的就業(yè)指導(dǎo)工作,尚不盡如人意,不但同發(fā)達(dá)國家相比相去...
內(nèi)容介紹
此文檔由會(huì)員 楊洋洋 發(fā)布
試論高等院校就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀與對(duì)策
本文共2400余字;
【摘要】
高等院校的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,而高等院校的就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)于實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和滿足社會(huì)需要等方面,起著重要的橋梁和紐帶作用。然而,由于歷史和觀念等方面的原因,當(dāng)前我國高等院校的就業(yè)指導(dǎo)工作,尚不盡如人意,不但同發(fā)達(dá)國家相比相去甚遠(yuǎn),就是距離當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要也有較大差距,難以滿足青年學(xué)生成才和發(fā)展的需要,因而客觀認(rèn)識(shí)我國高校就業(yè)指導(dǎo)工作的地位和作用,剖析當(dāng)前存在的問題,對(duì)于提高和改進(jìn)高校就業(yè)指導(dǎo)工作具有重要意義。
目錄:
一、高校就業(yè)指導(dǎo)工作的地位和作用
二、 高校就業(yè)指導(dǎo)工作現(xiàn)狀及存在的問題
1.在就業(yè)指導(dǎo)的功能與內(nèi)容上
2.在就業(yè)指導(dǎo)的方法和手段上
3.在就業(yè)指導(dǎo)的機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)上
三、高校開展就業(yè)指導(dǎo)工作的對(duì)策與建議
1.轉(zhuǎn)變觀念,真正把大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作作為高校人才培養(yǎng)的重要途徑。
2.狠抓落實(shí),強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的各項(xiàng)建設(shè),促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作向?qū)I(yè)化、正規(guī)化邁進(jìn)
3.加強(qiáng)研究,把高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)作為一門學(xué)科加以建設(shè),
4.主動(dòng)架橋,強(qiáng)化高校與地方勞動(dòng)人事部門在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的聯(lián)系與溝通,
本文共2400余字;
【摘要】
高等院校的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,而高等院校的就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)于實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和滿足社會(huì)需要等方面,起著重要的橋梁和紐帶作用。然而,由于歷史和觀念等方面的原因,當(dāng)前我國高等院校的就業(yè)指導(dǎo)工作,尚不盡如人意,不但同發(fā)達(dá)國家相比相去甚遠(yuǎn),就是距離當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要也有較大差距,難以滿足青年學(xué)生成才和發(fā)展的需要,因而客觀認(rèn)識(shí)我國高校就業(yè)指導(dǎo)工作的地位和作用,剖析當(dāng)前存在的問題,對(duì)于提高和改進(jìn)高校就業(yè)指導(dǎo)工作具有重要意義。
目錄:
一、高校就業(yè)指導(dǎo)工作的地位和作用
二、 高校就業(yè)指導(dǎo)工作現(xiàn)狀及存在的問題
1.在就業(yè)指導(dǎo)的功能與內(nèi)容上
2.在就業(yè)指導(dǎo)的方法和手段上
3.在就業(yè)指導(dǎo)的機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)上
三、高校開展就業(yè)指導(dǎo)工作的對(duì)策與建議
1.轉(zhuǎn)變觀念,真正把大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作作為高校人才培養(yǎng)的重要途徑。
2.狠抓落實(shí),強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的各項(xiàng)建設(shè),促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作向?qū)I(yè)化、正規(guī)化邁進(jìn)
3.加強(qiáng)研究,把高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)作為一門學(xué)科加以建設(shè),
4.主動(dòng)架橋,強(qiáng)化高校與地方勞動(dòng)人事部門在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的聯(lián)系與溝通,