課后練習(xí)，有效教學(xué)的大后方,課后練習(xí)不僅是教師教學(xué)過程中落實(shí)雙基、提升語文能力的有效抓手，也給了教師進(jìn)行開發(fā)的空間、資源。如果教師一改以往對(duì)課后練習(xí)這種機(jī)械化的處理，而是在充分理解練習(xí)題的編寫意圖，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知能力實(shí)際的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體文本，恰當(dāng)、充分、創(chuàng)造性地開發(fā)、利用課后練習(xí)，精心組織教學(xué)活動(dòng)，不僅可以化難為易，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率，而...
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分類: 論文>教育學(xué)論文