網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)的突破研究.doc
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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)的突破研究,摘要:教育教學(xué)過程也是教育信息傳遞的過程,由于現(xiàn)代信息技術(shù)日新月異,使的以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育始終處于動態(tài)發(fā)展中,而基于internet環(huán)境下的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育即因特網(wǎng)教育更是如此。由于internet網(wǎng)絡(luò)的日益普及,以寬帶、高速、智能為主要特征的新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育越來...
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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)的突破研究
摘要:
教育教學(xué)過程也是教育信息傳遞的過程,由于現(xiàn)代信息技術(shù)日新月異,使的以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育始終處于動態(tài)發(fā)展中,而基于Internet環(huán)境下的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育即因特網(wǎng)教育更是如此。由于Internet網(wǎng)絡(luò)的日益普及,以寬帶、高速、智能為主要特征的新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育越來越來普遍采用Internet網(wǎng)絡(luò)傳遞、教學(xué)和教學(xué)管理信息。本文簡單介紹了因特網(wǎng)教育的優(yōu)點(diǎn),因特網(wǎng)教育的實(shí)現(xiàn)方式:信息傳遞模式共7種,教學(xué)模式有兩大類即同步和異步教學(xué)模式。還研究了學(xué)生的學(xué)習(xí)手段有6種。最后簡單講述了因特網(wǎng)教育對教師和學(xué)生的要求。
關(guān)鍵字:遠(yuǎn)程教育 Internet 視頻會議 信息傳遞模式
摘要:
教育教學(xué)過程也是教育信息傳遞的過程,由于現(xiàn)代信息技術(shù)日新月異,使的以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育始終處于動態(tài)發(fā)展中,而基于Internet環(huán)境下的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育即因特網(wǎng)教育更是如此。由于Internet網(wǎng)絡(luò)的日益普及,以寬帶、高速、智能為主要特征的新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育越來越來普遍采用Internet網(wǎng)絡(luò)傳遞、教學(xué)和教學(xué)管理信息。本文簡單介紹了因特網(wǎng)教育的優(yōu)點(diǎn),因特網(wǎng)教育的實(shí)現(xiàn)方式:信息傳遞模式共7種,教學(xué)模式有兩大類即同步和異步教學(xué)模式。還研究了學(xué)生的學(xué)習(xí)手段有6種。最后簡單講述了因特網(wǎng)教育對教師和學(xué)生的要求。
關(guān)鍵字:遠(yuǎn)程教育 Internet 視頻會議 信息傳遞模式
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