美術(shù)教育本科畢業(yè)論文.doc
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美術(shù)教育本科畢業(yè)論文,小學(xué)美術(shù)手工課的實施：問題與對策摘要：美術(shù)手工課，它不同于小學(xué)里其它的課程，對孩子綜合素質(zhì)要求很高，是一門集思想情感教育，知識傳授，技能訓(xùn)練為一體的綜合課程。上好手工課對全面提高學(xué)生的素質(zhì)起到非常重要的作用。而目前小學(xué)美術(shù)手工課的實施現(xiàn)狀卻存在著很多問題，針對這些問題，必須采取一些有效的措施，才能保證其正常實施，并對素...
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小學(xué)美術(shù)手工課的實施：問題與對策
摘要：美術(shù)手工課，它不同于小學(xué)里其它的課程，對孩子綜合素質(zhì)要求很高，是一門集思想情感教育，知識傳授，技能訓(xùn)練為一體的綜合課程。上好手工課對全面提高學(xué)生的素質(zhì)起到非常重要的作用。而目前小學(xué)美術(shù)手工課的實施現(xiàn)狀卻存在著很多問題，針對這些問題，必須采取一些有效的措施，才能保證其正常實施，并對素質(zhì)教育的成功起到積極作用。
摘要：美術(shù)手工課，它不同于小學(xué)里其它的課程，對孩子綜合素質(zhì)要求很高，是一門集思想情感教育，知識傳授，技能訓(xùn)練為一體的綜合課程。上好手工課對全面提高學(xué)生的素質(zhì)起到非常重要的作用。而目前小學(xué)美術(shù)手工課的實施現(xiàn)狀卻存在著很多問題，針對這些問題，必須采取一些有效的措施，才能保證其正常實施，并對素質(zhì)教育的成功起到積極作用。
