交互式sql課程設計.doc
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交互式sql課程設計,交互式sql課程設計一.實驗目的1.掌握sql的數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱功能2.利用sql語句進行多表查詢和嵌套查詢 3.掌握sql數(shù)據(jù)定義中修改、刪除表功能4.掌握sql語句中數(shù)據(jù)更新相關(guān)操作5.掌握視圖基本操作:定義、查詢、更新視圖。二.實驗內(nèi)容1.利用sql語句創(chuàng)建課本p80頁的四個關(guān)系。2.利用sql語句至少每張表錄...
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交互式SQL課程設計
一. 實驗目的
1. 掌握SQL的數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱功能
2. 利用SQL語句進行多表查詢和嵌套查詢
3. 掌握SQL數(shù)據(jù)定義中修改、刪除表功能
4. 掌握SQL語句中數(shù)據(jù)更新相關(guān)操作
5. 掌握視圖基本操作:定義、查詢、更新視圖。
二. 實驗內(nèi)容
1. 利用SQL語句創(chuàng)建課本P80頁的四個關(guān)系。
2. 利用SQL語句至少每張表錄入2條紀錄,其余記錄可手工錄入
3. 利用查詢分析器進行如下查詢:
(1) 求供應工程J1零件的供應商姓名和城市;
(2) 求供應工程J1零件為紅色的供應商名(請使用兩種查詢方式);
(3) 求使用上海產(chǎn)的零件的工程名稱;
(4) 求沒有使用天津供應商生產(chǎn)的紅色零件的工程號JNO;
(5) 求至少使用了供應商S1所供應的全部零件的工程號JNO(注:參考P113例44);
(6) 把全部紅色零件的顏色改成藍色。
4. 為三建工程項目建立一個供應情況的視圖,包括供應商代碼(SNO)、零件代碼 (PNO)、供應數(shù)量(QTY)。并對該視圖完成下列查詢:
(1)找出三建工程項目使用的各種零件代碼及其數(shù)量。
(2)向此視圖中插入一條數(shù)據(jù)(S5,P6,300)觀察是否能夠執(zhí)行成功,并分析原因。
5. 為 S表增加一個字段,電話(Phone),數(shù)據(jù)類型char(12),允許為空
一. 實驗目的
1. 掌握SQL的數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱功能
2. 利用SQL語句進行多表查詢和嵌套查詢
3. 掌握SQL數(shù)據(jù)定義中修改、刪除表功能
4. 掌握SQL語句中數(shù)據(jù)更新相關(guān)操作
5. 掌握視圖基本操作:定義、查詢、更新視圖。
二. 實驗內(nèi)容
1. 利用SQL語句創(chuàng)建課本P80頁的四個關(guān)系。
2. 利用SQL語句至少每張表錄入2條紀錄,其余記錄可手工錄入
3. 利用查詢分析器進行如下查詢:
(1) 求供應工程J1零件的供應商姓名和城市;
(2) 求供應工程J1零件為紅色的供應商名(請使用兩種查詢方式);
(3) 求使用上海產(chǎn)的零件的工程名稱;
(4) 求沒有使用天津供應商生產(chǎn)的紅色零件的工程號JNO;
(5) 求至少使用了供應商S1所供應的全部零件的工程號JNO(注:參考P113例44);
(6) 把全部紅色零件的顏色改成藍色。
4. 為三建工程項目建立一個供應情況的視圖,包括供應商代碼(SNO)、零件代碼 (PNO)、供應數(shù)量(QTY)。并對該視圖完成下列查詢:
(1)找出三建工程項目使用的各種零件代碼及其數(shù)量。
(2)向此視圖中插入一條數(shù)據(jù)(S5,P6,300)觀察是否能夠執(zhí)行成功,并分析原因。
5. 為 S表增加一個字段,電話(Phone),數(shù)據(jù)類型char(12),允許為空