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在SQL server 2005和ASP.NET 2.0基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)和實(shí)施教育資源數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)

丁永剛,吳林靜
中國(guó)湖北武漢，湖北大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院，430062
中國(guó)湖北武漢，華中科技大學(xué)信息科技學(xué)院，430079

概述：XML（Extensible Markup Language 可擴(kuò)展標(biāo)記語(yǔ)言）能在教育資源數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（ERDS）發(fā)展中被廣泛應(yīng)用是因?yàn)樗旧淖匀惶攸c(diǎn)：容易集成，標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)放，范圍廣，跨平臺(tái)相容等等。但是在我們用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)儲(chǔ)存和查找XML數(shù)據(jù)自然還有一些限制。SQL SERVER 2005和ASP.NET 2.0為支持XML提供了更強(qiáng)的功能。通過(guò)分析關(guān)于ERDS的標(biāo)準(zhǔn)、功能和結(jié)構(gòu)，這篇文章為我們提供了一個(gè)基于SQL SERVER 2005和ASP.NET 2.0的關(guān)于ERDS的解決方法。這篇文章還討論了關(guān)于如何構(gòu)建、儲(chǔ)存、存取和呈現(xiàn)教育資源的技術(shù)和實(shí)現(xiàn)。