在線學(xué)習(xí)模式的研究與開發(fā).doc
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在線學(xué)習(xí)模式的研究與開發(fā),1.73萬(wàn)字43頁(yè)原創(chuàng)作品,通過(guò)查重系統(tǒng)摘要伴隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,慕課教育形式的發(fā)展和在線會(huì)議模式的普及都得到了進(jìn)一步提升。本文介紹了慕課和在線教育的基本概念,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)試慕課形式應(yīng)用在線教學(xué)中拓展的可行性,利用webex進(jìn)行在線課堂實(shí)操,設(shè)計(jì)在線教學(xué)模式。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和分析論證,解讀慕課和在線...
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在線學(xué)習(xí)模式的研究與開發(fā)
1.73萬(wàn)字 43頁(yè) 原創(chuàng)作品,通過(guò)查重系統(tǒng)
摘 要
伴隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,慕課教育形式的發(fā)展和在線會(huì)議模式的普及都得到了進(jìn)一步提升。本文介紹了慕課和在線教育的基本概念,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)試慕課形式應(yīng)用在線教學(xué)中拓展的可行性,利用WebEx進(jìn)行在線課堂實(shí)操,設(shè)計(jì)在線教學(xué)模式。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)和分析論證,解讀慕課和在線教育的現(xiàn)實(shí)狀況和在國(guó)內(nèi)的重點(diǎn)方向,為高校網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)一步展開和現(xiàn)代化在線教育程度進(jìn)一步深入,提供一定的參考。根據(jù)未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端對(duì)兩者以后的影響,初步推斷慕課形式和在線教育的拓展形式和提升空間。
關(guān)鍵詞:慕課;在線教育;WebEx
1.73萬(wàn)字 43頁(yè) 原創(chuàng)作品,通過(guò)查重系統(tǒng)
摘 要
伴隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,慕課教育形式的發(fā)展和在線會(huì)議模式的普及都得到了進(jìn)一步提升。本文介紹了慕課和在線教育的基本概念,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)試慕課形式應(yīng)用在線教學(xué)中拓展的可行性,利用WebEx進(jìn)行在線課堂實(shí)操,設(shè)計(jì)在線教學(xué)模式。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)和分析論證,解讀慕課和在線教育的現(xiàn)實(shí)狀況和在國(guó)內(nèi)的重點(diǎn)方向,為高校網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)一步展開和現(xiàn)代化在線教育程度進(jìn)一步深入,提供一定的參考。根據(jù)未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端對(duì)兩者以后的影響,初步推斷慕課形式和在線教育的拓展形式和提升空間。
關(guān)鍵詞:慕課;在線教育;WebEx
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