家族本位還是個人本位.doc
約10頁DOC格式手機(jī)打開展開
家族本位還是個人本位,頁數(shù):10字?jǐn)?shù):11515 一、問題的提出 清末民初,我國的法律發(fā)生了重大變革。之所以稱其為重大變革,是因?yàn)橛|及到了法律的本位問題,而這是我國歷朝歷代從未觸及,也不可能觸及的。通說認(rèn)為,法律的本位就是法律的中心觀念。(1)“法律茍為純粹之自然的法則,自無所謂中心觀念存乎其間;...
內(nèi)容介紹
此文檔由會員 cnlula 發(fā)布
家族本位還是個人本位
頁數(shù):10 字?jǐn)?shù):11515
家族本位還是個人本位
一、問題的提出
清末民初,我國的法律發(fā)生了重大變革。之所以稱其為重大變革,是因?yàn)橛|及到了法律的本位問題,而這是我國歷朝歷代從未觸及,也不可能觸及的。通說認(rèn)為,法律的本位就是法律的中心觀念。(1)“法律茍為純粹之自然的法則,自無所謂中心觀念存乎其間;法律茍為純粹之人為的規(guī)范,則其中心觀念可以永久不變,亦可以任意變更。然法律乃本于自然之人為的規(guī)范。故有其中心觀念,而其中心觀念又隨社會之進(jìn)化而變遷焉”。(2) “民法之基本觀念,亦即民法之基本作用,或基本任務(wù),學(xué)者稱之為民法的本位”。(3)
古代法律以規(guī)定社會成員的義務(wù)為基本內(nèi)容,學(xué)界因此稱其為義務(wù)本位。近代以來,一些國家的法律以規(guī)定社會成員的權(quán)利為基本內(nèi)容,學(xué)界因此稱近代以來的法律為權(quán)利本位。到了現(xiàn)代,必須強(qiáng)調(diào)社會的利益,學(xué)界又認(rèn)為,法律開始了以社會為本位的時代。日本法學(xué)家穗積重遠(yuǎn)表述為:“個人尚未自覺的時代,法律為義務(wù)本位;到了個人自覺的時代,法律進(jìn)于權(quán)利本位;倘若到了社會自覺的時代,那么法律自當(dāng)以社會為本位,現(xiàn)在這第三時期已開始了??”(4)據(jù)此,法律的發(fā)展史經(jīng)歷了從義務(wù)本位到權(quán)利本位,再到社會本位的過程。
然而,這些論述中存在一系列值得商榷的地方。首先,什么是法律的本位? 如果一種法律以規(guī)定義務(wù)為基本內(nèi)容,這種法律就是義務(wù)本位,那么,義務(wù)和權(quán)利本來就是相對范疇,規(guī)定義務(wù)就是規(guī)定權(quán)利,義務(wù)本位和權(quán)利本位有什么實(shí)質(zhì)上的區(qū)別呢? 義務(wù)本位的法律的實(shí)質(zhì)是:法律只確認(rèn)少數(shù)人乃至一個人享有完全的權(quán)利資格,即人的資格,多數(shù)人不享有或只享有不完全的權(quán)利資格,即不享有人的資格;其實(shí)就是只承認(rèn)少數(shù)人乃至一個人是人,不承認(rèn)多數(shù)人是人。因此,義務(wù)本位實(shí)質(zhì)上是非人本位。權(quán)利本位的法律的實(shí)質(zhì)是:法律確認(rèn)所有的自然人都享有人的資格,其實(shí)就是承認(rèn)所有的自然人都是人。因此,權(quán)利本位實(shí)質(zhì)上是人本位。(5) 其次,古代法律雖然在體系上諸法合一,但實(shí)際上仍然存在不同的調(diào)整范圍。除古代羅馬以外,古代沒有獨(dú)立的民法。但古代的法律關(guān)系包括私人之間的平等財產(chǎn)關(guān)系和平等人身關(guān)系。在此類關(guān)系中,當(dāng)事人享有人的資格。當(dāng)然,在古代的私的關(guān)系中,存在不平等的因素,如夫妻關(guān)系;此外,債權(quán)及于債務(wù)人人身,從而可以變更債務(wù)人人格。調(diào)整私人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律就是古代的民法。實(shí)際上,古代民法是不完全的人本位,即權(quán)利本位??梢?,不能籠統(tǒng)地說古代法律都是義務(wù)本位。再次,社會本位并非高于權(quán)利本位的階段。社會本位是相對于個人本位(6)的范疇,而權(quán)利本位是相對于義務(wù)本位的范疇。社會本位和個人本位都是權(quán)利本位,兩者的區(qū)別在于:個人本位的法律對個人的限制較小,而社會本位的法律對個人的限制較大。但兩者的限制都是對個體的平等限制,是在不同的經(jīng)濟(jì)條件下實(shí)現(xiàn)自然人人格平等的不同方式。個人本位是權(quán)利本位的第一初級階段,社會本位是權(quán)利本位的高級階段。(7)
我國
頁數(shù):10 字?jǐn)?shù):11515
家族本位還是個人本位
一、問題的提出
清末民初,我國的法律發(fā)生了重大變革。之所以稱其為重大變革,是因?yàn)橛|及到了法律的本位問題,而這是我國歷朝歷代從未觸及,也不可能觸及的。通說認(rèn)為,法律的本位就是法律的中心觀念。(1)“法律茍為純粹之自然的法則,自無所謂中心觀念存乎其間;法律茍為純粹之人為的規(guī)范,則其中心觀念可以永久不變,亦可以任意變更。然法律乃本于自然之人為的規(guī)范。故有其中心觀念,而其中心觀念又隨社會之進(jìn)化而變遷焉”。(2) “民法之基本觀念,亦即民法之基本作用,或基本任務(wù),學(xué)者稱之為民法的本位”。(3)
古代法律以規(guī)定社會成員的義務(wù)為基本內(nèi)容,學(xué)界因此稱其為義務(wù)本位。近代以來,一些國家的法律以規(guī)定社會成員的權(quán)利為基本內(nèi)容,學(xué)界因此稱近代以來的法律為權(quán)利本位。到了現(xiàn)代,必須強(qiáng)調(diào)社會的利益,學(xué)界又認(rèn)為,法律開始了以社會為本位的時代。日本法學(xué)家穗積重遠(yuǎn)表述為:“個人尚未自覺的時代,法律為義務(wù)本位;到了個人自覺的時代,法律進(jìn)于權(quán)利本位;倘若到了社會自覺的時代,那么法律自當(dāng)以社會為本位,現(xiàn)在這第三時期已開始了??”(4)據(jù)此,法律的發(fā)展史經(jīng)歷了從義務(wù)本位到權(quán)利本位,再到社會本位的過程。
然而,這些論述中存在一系列值得商榷的地方。首先,什么是法律的本位? 如果一種法律以規(guī)定義務(wù)為基本內(nèi)容,這種法律就是義務(wù)本位,那么,義務(wù)和權(quán)利本來就是相對范疇,規(guī)定義務(wù)就是規(guī)定權(quán)利,義務(wù)本位和權(quán)利本位有什么實(shí)質(zhì)上的區(qū)別呢? 義務(wù)本位的法律的實(shí)質(zhì)是:法律只確認(rèn)少數(shù)人乃至一個人享有完全的權(quán)利資格,即人的資格,多數(shù)人不享有或只享有不完全的權(quán)利資格,即不享有人的資格;其實(shí)就是只承認(rèn)少數(shù)人乃至一個人是人,不承認(rèn)多數(shù)人是人。因此,義務(wù)本位實(shí)質(zhì)上是非人本位。權(quán)利本位的法律的實(shí)質(zhì)是:法律確認(rèn)所有的自然人都享有人的資格,其實(shí)就是承認(rèn)所有的自然人都是人。因此,權(quán)利本位實(shí)質(zhì)上是人本位。(5) 其次,古代法律雖然在體系上諸法合一,但實(shí)際上仍然存在不同的調(diào)整范圍。除古代羅馬以外,古代沒有獨(dú)立的民法。但古代的法律關(guān)系包括私人之間的平等財產(chǎn)關(guān)系和平等人身關(guān)系。在此類關(guān)系中,當(dāng)事人享有人的資格。當(dāng)然,在古代的私的關(guān)系中,存在不平等的因素,如夫妻關(guān)系;此外,債權(quán)及于債務(wù)人人身,從而可以變更債務(wù)人人格。調(diào)整私人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律就是古代的民法。實(shí)際上,古代民法是不完全的人本位,即權(quán)利本位??梢?,不能籠統(tǒng)地說古代法律都是義務(wù)本位。再次,社會本位并非高于權(quán)利本位的階段。社會本位是相對于個人本位(6)的范疇,而權(quán)利本位是相對于義務(wù)本位的范疇。社會本位和個人本位都是權(quán)利本位,兩者的區(qū)別在于:個人本位的法律對個人的限制較小,而社會本位的法律對個人的限制較大。但兩者的限制都是對個體的平等限制,是在不同的經(jīng)濟(jì)條件下實(shí)現(xiàn)自然人人格平等的不同方式。個人本位是權(quán)利本位的第一初級階段,社會本位是權(quán)利本位的高級階段。(7)
我國
TA們正在看...
- 01.1四時田園雜興課堂教學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(部編版).doc
- 01.2稚子弄冰課堂教學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(部編版).doc
- 01.3村晚課堂教學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(部編版).doc
- 02冬陽·童年·駱駝隊公開課優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(五年...doc
- 02冬陽·童年·駱駝隊最新教研教案教學(xué)設(shè)計(部編版...doc
- 02冬陽·童年·駱駝隊課堂教學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(部編版).doc
- 03祖父的園子公開課優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(五年級下冊).doc
- 03祖父的園子最新教研教案教學(xué)設(shè)計(部編版五年級下...doc
- 03祖父的園子課堂教學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(部編版).doc
- 04草船借箭公開課優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(五年級下冊).doc