電子教學（網(wǎng)絡課程）中的分布式知識
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摘要：隨著因特網(wǎng)在電子教學（網(wǎng)絡課程）中的廣泛應用，可再度使用、可共享的學習目標和適應的學習策略的要求變?yōu)楣餐c。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡資源的發(fā)布和操作，如為特定目的的免費發(fā)布和建立申請系統(tǒng)，并不擅長于快速發(fā)現(xiàn)和聚集的知識。該論文就在電子教學（網(wǎng)絡課程）中的Meta數(shù)據(jù)結構進行了討論，該數(shù)據(jù)結構能夠使查詢、掌握和學習內(nèi)容的鏈接顆粒更為容易。申請網(wǎng)絡服務和UDDI技術作為一個基于Meta數(shù)據(jù)操作網(wǎng)絡的知識系統(tǒng)被提議，而一些申請中的問題仍在討論中。
關鍵字：電子教學；網(wǎng)絡服務；UDDI；管理系統(tǒng)；