教學(xué)輔助系統(tǒng)vb+access.rar
教學(xué)輔助系統(tǒng)vb+access,包含:源代碼+可執(zhí)行文件+論文+外文翻譯+開題報告+答辯ppt摘要20世紀(jì)以來,社會生產(chǎn)力迅速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人們進(jìn)行信息交流的深度與廣度不斷增加,信息量急劇增長,傳統(tǒng)的信息處理與決策的手段已不能適應(yīng)社會的需要,信息的重要性和信息處理問題的緊迫性空前提高了,面對著日益復(fù)雜和不斷發(fā)展,變化的社會環(huán)境,特別是企業(yè)間...
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摘 要
20世紀(jì)以來,社會生產(chǎn)力迅速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人們進(jìn)行信息交流的深度與廣度不斷增加,信息量急劇增長,傳統(tǒng)的信息處理與決策的手段已不能適應(yīng)社會的需要,信息的重要性和信息處理問題的緊迫性空前提高了,面對著日益復(fù)雜和不斷發(fā)展,變化的社會環(huán)境,特別是企業(yè)間日趨劇烈的競爭形勢,一個人、一個企業(yè)要在現(xiàn)代社會中求生存,求發(fā)展,必須具備足夠的信息和強有力的信息收集與處理手段。
對于學(xué)校教師來來說,大量教師教學(xué)課程若可以利用計算機(jī)技術(shù)將平時教學(xué)的內(nèi)容結(jié)合信息技術(shù)的方便快捷性,將大大提高工作效率提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性.同樣教學(xué)水平的信息話也是衡量一個社會進(jìn)步也否的重要指標(biāo).這就迫切需要利用計算機(jī)技術(shù)來幫助學(xué)校管理者來處理教師日常教學(xué)信息的信息化管理.教學(xué)輔助系統(tǒng)是管理信息系統(tǒng)的一個典型用例.
管理信息系統(tǒng)是一個集信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理理論、統(tǒng)計學(xué)與運籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)為一體的綜合性系統(tǒng),是一個資金技術(shù)密集型、勞動密集型、智力密集型的項目。我國擁有廣闊的市場和豐富的人才資源,有幾十年的技術(shù)積累和經(jīng)驗積累,有一定的后發(fā)優(yōu)勢。管理信息系統(tǒng)的創(chuàng)新工作既不能妄自菲薄,更不能夜郎自大。要抓住當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)興起的有利時機(jī),以實現(xiàn)我國信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展,更好地發(fā)揮信息產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟(jì)增長的拉動作用。
開發(fā)學(xué)校教師管理系統(tǒng)的過程就是要實現(xiàn)數(shù)據(jù)處理方式由人工管理向計算機(jī)管理的轉(zhuǎn)變,它在計算機(jī)技術(shù)和教師管理實踐活動兩者之間架設(shè)橋梁。
關(guān)鍵字:教學(xué)輔助系統(tǒng),管理信息系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫,計算機(jī)管理
部分參考文獻(xiàn)
1陳明 . 軟件工程學(xué)教程 .科技出版社,2002
2 薩師煊,王珊 . 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 . 第三版 . 高等教育出版社,2000
3 飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心 . visual basic 6.0數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā) .電子工業(yè)出版社,2003
4 飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心 . visual basic 6.0開發(fā)者手冊 . 電子工業(yè)出版社, 2002
5 申旻 . visual basic 6.0高手突破 . 清華大學(xué)出版社,2002,302
6 Steve Teixeira,Xaviver Pacheco著,龍勁松,王瑜,謝尚書譯 . visual basic 6.0開發(fā)人員指南 . 機(jī)械工業(yè)出版社 .2003
7 喬林 .參透Delphi/Kylix . 中國鐵道出版社 .2003
8 李維 .Inside 深入核心 VCL 架構(gòu)剖析 . 電子工業(yè)出版社 .2004
摘 要 I
ABSTRACT II
第一章 引言 1
1.1 背景 1
1.1.1教師管理系統(tǒng) 1
1.2開發(fā)教師管理系統(tǒng)的目的和原則 3
1.3開發(fā)環(huán)境介紹 3
1.3.1 開發(fā)平臺 4
1.3.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具——ACCESS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 7
第二章 系統(tǒng)設(shè)計 9
2.1 系統(tǒng)分析 9
2.2 系統(tǒng)流程和操作方式設(shè)計 11
第三章 系統(tǒng)界面設(shè)計 12
3.1系統(tǒng)界面設(shè)計以及代碼分析 12
第四章 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計 30
4.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計 30
4.2 數(shù)據(jù)庫概念和發(fā)展 30
4.3系統(tǒng)測試與評價 38
總 結(jié) 39
致 謝 40
參考文獻(xiàn) 41
摘 要
20世紀(jì)以來,社會生產(chǎn)力迅速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人們進(jìn)行信息交流的深度與廣度不斷增加,信息量急劇增長,傳統(tǒng)的信息處理與決策的手段已不能適應(yīng)社會的需要,信息的重要性和信息處理問題的緊迫性空前提高了,面對著日益復(fù)雜和不斷發(fā)展,變化的社會環(huán)境,特別是企業(yè)間日趨劇烈的競爭形勢,一個人、一個企業(yè)要在現(xiàn)代社會中求生存,求發(fā)展,必須具備足夠的信息和強有力的信息收集與處理手段。
對于學(xué)校教師來來說,大量教師教學(xué)課程若可以利用計算機(jī)技術(shù)將平時教學(xué)的內(nèi)容結(jié)合信息技術(shù)的方便快捷性,將大大提高工作效率提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性.同樣教學(xué)水平的信息話也是衡量一個社會進(jìn)步也否的重要指標(biāo).這就迫切需要利用計算機(jī)技術(shù)來幫助學(xué)校管理者來處理教師日常教學(xué)信息的信息化管理.教學(xué)輔助系統(tǒng)是管理信息系統(tǒng)的一個典型用例.
管理信息系統(tǒng)是一個集信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理理論、統(tǒng)計學(xué)與運籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)為一體的綜合性系統(tǒng),是一個資金技術(shù)密集型、勞動密集型、智力密集型的項目。我國擁有廣闊的市場和豐富的人才資源,有幾十年的技術(shù)積累和經(jīng)驗積累,有一定的后發(fā)優(yōu)勢。管理信息系統(tǒng)的創(chuàng)新工作既不能妄自菲薄,更不能夜郎自大。要抓住當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)興起的有利時機(jī),以實現(xiàn)我國信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展,更好地發(fā)揮信息產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟(jì)增長的拉動作用。
開發(fā)學(xué)校教師管理系統(tǒng)的過程就是要實現(xiàn)數(shù)據(jù)處理方式由人工管理向計算機(jī)管理的轉(zhuǎn)變,它在計算機(jī)技術(shù)和教師管理實踐活動兩者之間架設(shè)橋梁。
關(guān)鍵字:教學(xué)輔助系統(tǒng),管理信息系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫,計算機(jī)管理
部分參考文獻(xiàn)
1陳明 . 軟件工程學(xué)教程 .科技出版社,2002
2 薩師煊,王珊 . 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 . 第三版 . 高等教育出版社,2000
3 飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心 . visual basic 6.0數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā) .電子工業(yè)出版社,2003
4 飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心 . visual basic 6.0開發(fā)者手冊 . 電子工業(yè)出版社, 2002
5 申旻 . visual basic 6.0高手突破 . 清華大學(xué)出版社,2002,302
6 Steve Teixeira,Xaviver Pacheco著,龍勁松,王瑜,謝尚書譯 . visual basic 6.0開發(fā)人員指南 . 機(jī)械工業(yè)出版社 .2003
7 喬林 .參透Delphi/Kylix . 中國鐵道出版社 .2003
8 李維 .Inside 深入核心 VCL 架構(gòu)剖析 . 電子工業(yè)出版社 .2004
摘 要 I
ABSTRACT II
第一章 引言 1
1.1 背景 1
1.1.1教師管理系統(tǒng) 1
1.2開發(fā)教師管理系統(tǒng)的目的和原則 3
1.3開發(fā)環(huán)境介紹 3
1.3.1 開發(fā)平臺 4
1.3.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具——ACCESS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 7
第二章 系統(tǒng)設(shè)計 9
2.1 系統(tǒng)分析 9
2.2 系統(tǒng)流程和操作方式設(shè)計 11
第三章 系統(tǒng)界面設(shè)計 12
3.1系統(tǒng)界面設(shè)計以及代碼分析 12
第四章 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計 30
4.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計 30
4.2 數(shù)據(jù)庫概念和發(fā)展 30
4.3系統(tǒng)測試與評價 38
總 結(jié) 39
致 謝 40
參考文獻(xiàn) 41
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