《教務管理系統(tǒng)》需求分析.doc
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《教務管理系統(tǒng)》需求分析,頁數(shù):10字數(shù):33301.引言:1.1 編寫目的:教務管理是大學的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、師、生的諸多方面,隨著教學體制的不斷改革,尤其是學分制、選課制的展開和深入,教務日常管理工作日趨繁重、復雜。如何把教務工作信息化,模塊化,便捷化是現(xiàn)代高校發(fā)展的重點,所...
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《教務管理系統(tǒng)》需求分析
頁數(shù):10 字數(shù):3330
《教務管理系統(tǒng)》需求分析
1.引言:
1.1 編寫目的:
教務管理是大學的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、師、生的諸多方面,隨著教學體制的不斷改革,尤其是學分制、選課制的展開和深入,教務日常管理工作日趨繁重、復雜。如何把教務工作信息化,模塊化,便捷化是現(xiàn)代高校發(fā)展的重點,所以迫切需要研制開發(fā)一種綜合教務管理軟件。
1.2 背景說明:
待開發(fā)系統(tǒng)名稱:教務管理系統(tǒng)
開發(fā)者:彭瑩 曹妍 唐曉春
用 戶:高校教務人員,在校學生,教師
1.3 系統(tǒng)目標:
本系統(tǒng)是各院(系)級教務員,教師,和學生的工作界面。它完成:
(1)各院(系)與學生有關的各種數(shù)據(jù)(如學生的注冊信息、課程設置、教學培養(yǎng)計劃、教學執(zhí)行計劃、學生選課申請、學生成績、考試安排等)的錄入、查詢、更新以及各種表格的生成,完成對在校生的基本管理;
(2)完成學生選課,查詢,教師錄入成績等應用
(3)以及對教學人員(教師、班主任、教務人員) 的管理。特色與關鍵問題: 對軟件過程規(guī)范及技術的學習和應用。
2.信息描述:
2.1 信息內容:
本系統(tǒng)是一個面向學校教務管理人員、教師和學生,為其提供服務的綜合管理系統(tǒng)。教務人員通過本系統(tǒng)完成所有的日常教務工作。從學生入學開始到畢業(yè)離校,其在學校內的所有和教務相關的數(shù)據(jù)都通過教務系統(tǒng)進行管理。學生則可以通過系統(tǒng)進行選課及查詢自己的個人相關信息(課程表、考試安排、成績等)。教師則可以查詢自己的課程安排,錄入成績,申請考試時間等。
2.2 數(shù)據(jù)流層圖
頂層DFD圖
ID和密碼 ID和密碼
命令信息 命令信息
頁數(shù):10 字數(shù):3330
《教務管理系統(tǒng)》需求分析
1.引言:
1.1 編寫目的:
教務管理是大學的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、師、生的諸多方面,隨著教學體制的不斷改革,尤其是學分制、選課制的展開和深入,教務日常管理工作日趨繁重、復雜。如何把教務工作信息化,模塊化,便捷化是現(xiàn)代高校發(fā)展的重點,所以迫切需要研制開發(fā)一種綜合教務管理軟件。
1.2 背景說明:
待開發(fā)系統(tǒng)名稱:教務管理系統(tǒng)
開發(fā)者:彭瑩 曹妍 唐曉春
用 戶:高校教務人員,在校學生,教師
1.3 系統(tǒng)目標:
本系統(tǒng)是各院(系)級教務員,教師,和學生的工作界面。它完成:
(1)各院(系)與學生有關的各種數(shù)據(jù)(如學生的注冊信息、課程設置、教學培養(yǎng)計劃、教學執(zhí)行計劃、學生選課申請、學生成績、考試安排等)的錄入、查詢、更新以及各種表格的生成,完成對在校生的基本管理;
(2)完成學生選課,查詢,教師錄入成績等應用
(3)以及對教學人員(教師、班主任、教務人員) 的管理。特色與關鍵問題: 對軟件過程規(guī)范及技術的學習和應用。
2.信息描述:
2.1 信息內容:
本系統(tǒng)是一個面向學校教務管理人員、教師和學生,為其提供服務的綜合管理系統(tǒng)。教務人員通過本系統(tǒng)完成所有的日常教務工作。從學生入學開始到畢業(yè)離校,其在學校內的所有和教務相關的數(shù)據(jù)都通過教務系統(tǒng)進行管理。學生則可以通過系統(tǒng)進行選課及查詢自己的個人相關信息(課程表、考試安排、成績等)。教師則可以查詢自己的課程安排,錄入成績,申請考試時間等。
2.2 數(shù)據(jù)流層圖
頂層DFD圖
ID和密碼 ID和密碼
命令信息 命令信息