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信息技術(shù)有效教學(xué)初探
在信息技術(shù)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性等問題是我們教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)首要考慮的問題。信息技術(shù)課操作性、互動(dòng)性和實(shí)踐性都很強(qiáng),學(xué)科的實(shí)踐性和創(chuàng)造性等獨(dú)特的特點(diǎn)決定與語文等基礎(chǔ)學(xué)科有許多不同之處。我們應(yīng)當(dāng)充分利用原有基礎(chǔ)學(xué)科中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合信..
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急診科常見急腹癥70例診治體會(huì)
【摘要】 目的:通過對急診科70例常見急腹癥的診斷治療,綜合分析后得出診斷治療的體會(huì)。并得出結(jié)論:急診科常見急腹癥要注意多方面分析,各科室要通力配合,讓誤診病例減少到最低程度。
【關(guān)鍵詞】 急腹癥 診斷治療
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重視數(shù)學(xué)教學(xué)中的生成展示過程 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
【摘 要】在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力,必須重視教師在教學(xué)中的生成展示過程,創(chuàng)設(shè)與數(shù)學(xué)知識(shí)緊密相聯(lián)的情境,激發(fā)學(xué)生的自信心和求知欲,加深學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解,體驗(yàn)數(shù)學(xué)對于生活的價(jià)值,逐步培養(yǎng)學(xué)生自主探索、勤于思考的習(xí)慣。
【..
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淺談新課標(biāo)指導(dǎo)下的初中語文課外閱讀
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:在強(qiáng)化課內(nèi)閱讀的基礎(chǔ)上,采取多種形式指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的閱讀寫作能力,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在課外閱讀的過程中,學(xué)生還可以學(xué)到一些寫作的方法,并融入故事情節(jié)之中,感受體會(huì)人物的情感,從而不斷豐富自己,完善自己..
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淺談高校學(xué)生管理工作
當(dāng)前,教育體制改革日益深化,辦學(xué)主體多元化,高教對象普及化,這對于高校來說是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn)。作為高等教育的重要有機(jī)組成部分,高校學(xué)生工作也將接受新的挑戰(zhàn)。高校教育規(guī)模的擴(kuò)大,在校生數(shù)量劇增,加之當(dāng)代青年思想活躍,中西方文化激烈碰撞,市場經(jīng)濟(jì)的重利性嚴(yán)重影響了大學(xué)生正確的..
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淺談電子白板與政治學(xué)科整合的思考
【摘 要】電子白板作為新型信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)不僅成為教學(xué)的重要內(nèi)容,也成為教學(xué)的重要工具,電子白板正在改變著我們。運(yùn)用多媒體電子互動(dòng)白板教學(xué)系統(tǒng)增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,使教學(xué)豐富多彩,為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)提供了幫助,提高了政治學(xué)習(xí)的有效性。
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剖宮產(chǎn)術(shù)后子宮內(nèi)膜異位癥10例臨床分析
【摘要】目的:探討剖宮產(chǎn)術(shù)后腹壁切口子宮內(nèi)膜異位癥臨床表現(xiàn)、治療方法及預(yù)防。方法:對2009年7月—2012年12月收治的10 例剖宮產(chǎn)術(shù)后腹壁切口子宮內(nèi)膜異位癥的患者的臨床資料進(jìn)行回顧性分析。結(jié)果:10例子宮內(nèi)膜異位癥患者均經(jīng)手術(shù)治療,術(shù)后隨訪1年均未復(fù)發(fā)。結(jié)論:剖宮產(chǎn)..
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難治性產(chǎn)后出血介入治療36例療效分析
【摘要】 目的 討論難治性產(chǎn)后出血介入治療的臨床效果。方法 采用髂內(nèi)動(dòng)脈或選擇性子宮動(dòng)脈栓塞術(shù)。結(jié)果 31例栓塞后出血立即停止,3例出血顯著減少,1例因傷口感染繼發(fā)晚期產(chǎn)后出血而行次全子宮切除術(shù),1例是子宮切除術(shù)后陰道流血的患者,也行介入治療,效果良好。結(jié)論 ..
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口腔護(hù)理在口腔頜面外科臨床中的應(yīng)用
【摘要】目的 介紹口腔頜面外科臨床護(hù)理工作中最常用的口腔護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。方法 選用2%的碳酸氫鈉或1.5%的雙氧水、0.05%甲硝唑液、口泰、生理鹽水含漱、擦洗、沖洗清潔口腔。結(jié)果 促進(jìn)了口腔生理功能的恢復(fù),預(yù)防和減少了并發(fā)癥的發(fā)生,起到良好的治療護(hù)理作用。
【關(guān)鍵詞】口..